眾所周知，高考模擬考是檢驗高考前複習得如何的最重要依據，對於高考的成敗起到至關重要的影響，同時，模擬考這段時期也是學生心理狀態波動最大的時期。那麼面對日趨緊張的壓力，
考生該如何抓住這考前的關鍵時期，在二模來臨前再一次飛躍呢?1、針對問題 重點突破
學生還是要針對薄弱點多做題。如果掌握得不錯，就做別的部分。如果感覺時間緊張的時候，要大量看題。由於“一模”是高考前最為重要的一次模擬考試，其成績對於高考有著重要的參考價值。對接下來的複習備考具有引領作用，希望考生們根據一模成績，及時調整複習計劃，針對一模中暴露出來的問題重點突破，對症下藥。
對於基礎知識掌握不夠紮實的同學，可以選擇常考基礎題來強化基礎題的訓練。難題是基礎題的合成、排列組合。而重視基礎知識點的一大重要做法就是合理利用考綱。在考綱中，學生可以對照自己的情況，自主找出不足之處，再進行復習。
2、抓住黃金複習階段，讓成績再上一個臺階
首先，在“一模”後、“二模”前的複習階段，考生要強化提升各學科各模塊的應用能力，將高考的知識點“互補”全面。
其次，要大量地重複做錯過的題目。錯過的題目一定是你的薄弱環節，這很重要。
最後，一定要注意總結，提煉思想。應該用腦子或簡單地用紙筆把所要記憶的內容樹狀地寫出來，哪有空白或不足就攻克哪裡。要通過多次自我測試和總結來發現薄弱點。老師提醒廣大考生，第一輪複習是將書本知識點“由薄到厚”的串聯階段，而二輪複習則是“由厚到薄”的提煉階段，考生要注重方法的提高和思想的提煉。抓好“二模”前的黃金複習階段可以讓自己的成績再上一個臺階。
3、成績高低不同複習策略各不同
雖然目前距離高考剩下的時間不多，但如果考生合理利用這段衝刺時間，將主要精力放在薄弱環節的改善和得分點的加強方面，那麼還是可以有效的提高高考成績的。
對於成績優秀的學生，我們建議
首先要分散對“分數排名”的過度緊張與關注;
其次要關注解決實質問題，“不再出現審錯題的丟分”;
再者要注重強項、弱項一起抓，爭取不偏科，並且提高選拔性試題的得分率，這樣總分才能更高。
對於成績中等的學生，我們建議
現階段要突破“提升瓶頸”，清晰定位制約自己的有什麼問題、哪個是最大因素?在“二模考”前，要把握基礎題、突破中檔能力題。主抓優勢科目，爭取多得分;但劣勢科目也不能捨，要分析哪些知識點是可以得分的，儘量能得多少得多少。
對於基礎薄弱的學生，我們建議
要主抓基礎題，關注能力題。此外，提高複習的效率。
對於個別學生來說，可以考慮“偏科”，讓自己的強項更強，讓自己的弱項儘可能多得分。
4、名師備考指導必不可少
全國高考已確定延期至7月7日、8日，全國人民一同見證了歷史，而這屆高三的學生、家長正是這個歷史節點中的親歷者。疫情期間，在接到太原市教育局通知後，市教研科研中心與太原教育電視臺第一時間行動起來，特邀省城一線名師錄製2020年高三備考專題課程，為考生全面梳理高中各科目的重、難點知識，做到有效查缺補漏、實現高效複習。
小編提醒
空中課堂所有課程全部免費！！！
獲取方式
長按或掃描下方二維碼，添加助考老師個人微信，
還在等什麼？快快動起來吧！（記得備註你的年級哦~）
助考老師1號
助考老師2號
《太原教育報道》
