三年級下冊第二單元同步作文:家鄉的環境

三年級下冊第二單元同步作文:家鄉的環境

寫作指導

這次習作,就請你寫一寫這方面(對環保環境)的內容.可以把調查瞭解到的情況寫成一篇短文;可以展開想象,寫一寫幾年後家鄉的環境;也可以寫發生在環境情況調查中有趣的事情.請小朋友們注意啦,本次習作有三點要求:1.能將自己瞭解到的家鄉環境的情況分點記錄,最好能寫出感受、建議;2.發揮自己合理的想象,寫出家鄉幾年後的環境狀況;3.記錄調查過程中的有趣事情.你明白了嗎?


三年級下冊第二單元同步作文:家鄉的環境

範文展示


1

三年級下冊第二單元同步作文:家鄉的環境

家鄉的環境


我的家鄉在美麗的安徽蕪湖。這裡風景優美,物產豐富。

從前,我的家鄉是一個幽靜美麗的小山村,村裡的小河清澈見底,在陽光的照耀下波光粼粼,小河四周綠草如茵,花兒奼紫嫣紅,豔麗無比,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,樹木鬱鬱蔥蔥,美麗極了!

現在的家鄉,發生了翻天覆地的變化,小山村從原來高矮不一的房子變成了現在一排排拔地而起的高樓大廈;以前泥濘的土路,現在變成了寬闊的水泥路;以前的街上人煙稀少,現在我的家鄉新建了商業步行街,那兒繁華熱鬧,商店裡琳琅滿目的商品讓人看了眼花繚亂。這一切,使我的家鄉煥然一新,繁華美麗。

可如今,唯一不足的是家鄉的環境在一天天地遭到破壞和汙染。因為我的家鄉就在工業區附近,工業汙染比較嚴重。工業汙染不僅破壞了生物的生存環境,而且直接危害著我們人類的健康。工廠裡排放出來的“三廢”,即廢水、廢氣、廢渣,嚴重地影響到了我們的環境。廢水流到小河裡,轉眼間,小河的水變成了黑色,裡面的魚兒大部分都死了,浮在河面上,微風吹過,不時發出一陣陣難聞的氣味。廢氣傳到空氣中,空氣受到了嚴重的汙染,人們再也呼吸不到清新甜潤的空氣了。廢渣堆放到地上,使土壤嚴重地遭到破壞,如果在這些土壤裡種植莊稼,那些莊稼必定很難成活。

我想,每個人都向往乾淨而又舒適的生活環境,為了使我們的家鄉天更藍,水更清,景色更美,讓我們一起努力,共同來好好保護家鄉的環境吧!


2

三年級下冊第二單元同步作文:家鄉的環境

家鄉的環境被汙染了


我的家鄉是一個美麗的地方,可是我家鄉的人們,不懂得保護大自然的環境,反而去汙染環境。
在這裡,白色汙染空氣相當多,列如:人們上商場,菜市場等購物,大多數的時候都會用白色塑料帶裝。人們用完了以後就隨手扔掉了。
不光是白色塑料帶,還有汽車的尾氣,如:有的大老闆,開著小汽車東奔西跑。在有的人看來下,感到很富裕的表現。但是,有些人們的看來下,是一種,把一種美好的環境汙染了,感到傷痕累累,毫無生機。
還有你們知道麼?一塊小小的電池,可以把600億方的水源汙染了。有的村莊,有花,有草和樹木,空氣當然好了!可是,村莊裡的人們不懂得保護,反而去汙染大自然的環境。
晚上我夢到了我的家鄉變成了一個美麗的大花園呢!
同學們讓那個我們美好的環境一起加油吧!


3

三年級下冊第二單元同步作文:家鄉的環境

家鄉的環境


三年級黃丹怡

我的家鄉在勤勞村,現在的家鄉和以前的家鄉的已無法相比了。

以前,我的家鄉有一片一望無際的竹林,竹林中茂盛的竹子像一位位勇敢的士兵,保護著我們的家園。但是現在,這些士兵像是吃了什麼,都一個個病倒了,再也保護不了我的家園了。

我家房子後面還有一條清澈見底的小溪,只要下幾天雨,不時的會有活蹦亂跳的小魚跳出水面。一到夏天,還會有許多可愛的小蝌蚪游來游去。但是現在,小溪的水變成了黑色,再看不見活蹦亂跳的小魚和可愛的小蝌蚪了。

以前的樹林蔥蘢茂密,到處都是花草樹木的清香,可是現在太令人失望了,人們大肆破壞,砍伐樹木,小鳥和其他動物失去了它們的家園,都紛紛離開了。

這是我們賴以生存的地方,我們更應該好好保護它呀!讓我們從現在做起,從自身做起,從小事做起。保護環境,人人有責!


三年級下冊第二單元同步作文:家鄉的環境


4

三年級下冊第二單元同步作文:家鄉的環境

家鄉環境的變化


我的家鄉在湖北的一個村莊,這裡景色優美。 聽奶奶說,很早以前的家鄉空氣清新,天空湛藍深遠,樹木蔥蔥蘢蘢。村前,池塘的水清澈見底,清得能看到水底的小石頭。一陣陣微風吹來,小波紋一圈一圈的盪漾開來,小魚在水裡快活地游來游去。

可現在,我的家鄉變化可大了。天空不在那麼藍了,灰濛濛的;山上的樹木被人們一棵一棵的砍下來,小山變成了光禿禿的土地,在這裡建起了一棟棟的房屋,樹木做成了各式各樣的傢俱。池塘的水也乾枯了,小石頭露了出頭,小魚也失去了它溫暖的家。 看著家鄉的這些變化,我們要行動起來,不要亂砍濫伐樹木,愛護花草,愛護小動物。在池溏不要亂丟垃圾,不要撈小蝌蚪。減少使用一次性物品,向人們宣傳環保的重要性。

讓我們從現在做起,從每一件小事做起,保護環境,保護我們美麗的家園。

5

三年級下冊第二單元同步作文:家鄉的環境

家鄉環境變化了  


我的家鄉在萍鄉,是一個風景宜人的地方。只是這幾年家鄉的環境,真的大不如以前了。

原本我的家鄉,藍天碧水,天空是湛藍深遠的。萍水河清澈見底,水清得能看見掉落的枝葉,河裡的小魚歡快地在水裡游來游去。廣場上百花盛開,兩旁的樹木長得鬱鬱蔥蔥,到處瀰漫著清新的空氣,讓人聞了心曠神怡。一眼望去真是人山人海,小朋友們在廣場上跳舞、滑冰、放風箏;大人在廣場上下棋、散步。晚上的時候,音樂噴泉噴出了五彩繽紛的水花,看上去真像仙女散花。

而現在的家鄉,空氣被汙染了。小草和小花被小朋友們踐踏得所剩無幾了;人們把垃圾隨手亂扔;山上的樹木也被人們砍得差不多了。馬路上的汽車也越來越多,排出的尾氣也就越多,讓人覺得很不舒服。工廠也越來越多,都把廢水排到萍水河裡,萍水河現在臭氣熏天,小魚在呻吟,好像在說:“快救救我吧!我的夥伴隨著萍水河的變化,一點一點的在減少,這都是因為人類造成的,你們人類都是壞蛋!”就連廣場都變得髒兮兮的。

破壞環境就是在破壞我們的家園。保護環境從我做起,從點點滴滴做起。同學們,我們就是這個世界的小主人,讓我們攜手,一起保護環境吧!(施影星)

6

三年級下冊第二單元同步作文:家鄉的環境

家鄉的環境

 

三年級楊景帆

我是一隻活潑可愛的小鳥。

我和爸爸媽媽在一起生活得十分快樂,十分幸福。可是有一天,人類大肆捕殺動物,爸爸媽媽和其他兄弟姐妹都被抓走了,就只剩下我。我一路尋找其他親人,一路目睹了人類的惡行:本來,森林鬱鬱蔥蔥,蔥蘢茂密,現在樹都被砍了,小動物們失去了它們的家園,都紛紛離開了;本來,鮮花遍地,綠草如茵,我們經常在草地上嬉戲打鬧,現在只剩下一片荒蕪;本來,我們可以到河邊照照鏡子,與小鴨子一起戲水,盡在清澈見底的水中,現在水又髒又臭,還怎麼玩耍呢?

人們呀!人們呀!你們有沒有把我們放在心上呀!再這樣下去,我們會無家可歸的呀!我們得保護環境,因為保護環境,人人有責呀!



分享到:


相關文章: