走向未來
衡水二中2020屆畢業生龍江薇
（高考文科667分 考入清華大學）
從2017走進二中，到2020這個特殊無比的一年走出了校園，發現自己心中更加沉穩而闊大——也許我需要思考二中給我帶來的，可能不是成績，而是一個目標明確而且意志堅定、走向未來途程的自己。
坐在電腦面前，我碼字同時看到的是疫情假期開學時自己還沒來得及關掉的精修版小說散文閱讀資料、中世古現代史背景大全、自己整理的作文模板……突然就很感謝二中，裝點了我人生高中最應該拼搏的三年。
有驚奇，有感動。最初的三個月記憶從老西區操場上開始，我會在全班集體宣誓唱班歌的時候流下眼淚、會在會操彩排徒步回西區後與同學一起喊“西區出征，戰無不勝”、會在自己完全沒有存在感的時候悄悄溜到班外看成績單……其實大家都是這樣，在自己不熟悉的道路上不斷地去探索、去嘗試、去摔跤，最終，找到萬物的裂痕，尋得光照亮通途。
有震撼，有堅決。像阿西莫夫說的：“我一定要去尋找，就算無盡的星辰令我的探尋希望渺茫，就算我必須單槍匹馬。”寒冬裡看到了高三學長整齊的跑步隊形，參加了從未輪到自己的百日誓師，被掛在牆上的示範卷標準楷體驚豔到；換了北區之後心無旁騖和同學一起努力，會因為上課老師的梗而相視一笑，會因為自助講題時念錯了一句詩而被好笑地懟開，會因為五月飛歌大家各自創意而玩得很開心；有自己扁桃體發炎化膿到喝不進水被老師帶去輸液，有老師上課瞭解你的情況繞開你提問，有老師特地給你帶水果；有去北大百廿校慶的開眼，有不同校區同學交流的志同道合……我覺得在大家認為枯燥的高中生活裡，自己需要成為一個十分溫暖的人，不論是對自己，還是對他人。
有篤定，有企盼。還記得曾參加了清華大學校慶和暑期學校，總計十天的體驗讓我真的感謝二中平臺——那時我才真正開始明白什麼叫做平臺的重要性；參加了學校組織的面試培訓還有寒暑不輟的三年努力，我也真切的回看，感激有這麼一個教師團隊，懷著赤誠炙熱的心，無私地為我們奉獻，為我們著想……或許有的人會認為我們在這裡苦讀三年，可能還經歷著嚴格的日常規範約束，我會說，所有與否，皆是你思考的角度不同——換句話，心中有光，即使行走黑暗，也是光明山河。
有沉著，有拼力。從三十幾張學長學姐的經驗分享裡抬起頭來，彷彿自己已經吸取好往屆的精彩，底氣充足地去面對人生第一次最大的考驗。再次提及的，一定是二中這一團隊優秀的老師：高三時兩次和班主任的長談促使我的性格更加完善、科任老師因材施教給我針對性幫助、自己想要就不會缺的習題冊、疫情期間每天督促簽到起床視頻約談、高考七天樂裡吃不完的小零食還有奇蹟般沒讓我流鼻血的荔枝……幸運的是，一條青春路上，總會有他們無時無刻不給你溫暖，這可能就是自己面對世界的勇氣了吧。
宇宙山河爛漫，生活點滴溫暖，都值得我前進。
二中，會變的更好。
