潛行在它鄉的日子
您好，我是黔州三哥，很高興回答您的問題。針對您詢問“如何才能使您家種的李子個頭更大”的問題，我的個人經驗分享如下：
首先，您需要對果樹所在的土壤施肥，可以是有機肥，也可以是化肥。您可以根據您自己的需求選擇肥料，要更天然綠色一些，就選擇有機肥；要簡單方便一些就選擇化肥。但是切記，施肥時，不要讓肥料直接接觸樹根，這樣是避免肥料燒根。您可以在李子樹周圍一圈挖個小溝丟肥，之後向丟肥處澆水，等待肥料營養浸入土壤中，讓果樹吸收即可。如果施完肥，就下大雨了，就不用另外淋水了。
其次，如果李子樹正直花期時，您可以打落一部分花，這樣相對接的果子就少一些，那結出的果子所獲得的養分更充足些，自然口感和個頭就要大一些。
最後，如果您已經錯過了李子樹的花期了，那就要人工打掉一些李子，這樣結出的果子個頭就會大一些。
以上是本人的經驗分享，希望能夠對您有所幫助。
黔北維妹
你好，我是衛農，很高興回答題主提出的這個問題。
對題主提出的，怎麼樣讓李子個頭再大個一點？但是衛農從題主給出的照片來看，你家的李子個頭並不小，李子就應該是這麼大的呀？不知題主是從什麼上得出自己家的李子個頭比較小的？是通過與其它人家的李子比較，還是見過比較大的李子品種？
當然不可否認，現在有些新品種李子個頭比較大，比如我們這裡大荔縣種植的黑李子，個頭就比傳統的李子大。如果你不滿意自己種植的李子品種的話，可以採取高接換頭的方法，來更換李子品種。就是要尋找適合當地種植的，個頭比較大的優良新品種李子的枝條，對你的李子樹進行嫁接更換品種，這樣就可以使你家的李子個頭，能夠再大一點的。
如果不想大動干戈，更換原有的李子品種，還想讓李子個頭再大一點的話，就要從精細作務管理方面入手，提高梨子的質量和產量，就是儘量讓李子個頭能夠再大一點。
一是加強土壤水肥管理，科學合理施肥。每年的秋末冬初，根據土壤肥力，李子樹的樹勢，以及上年的掛果量，施入腐熟的農家肥，或者有機肥，配合施入生物菌肥、複合肥作為底肥。採取開溝的方法深施到土壤中去，促使李子樹恢復樹勢儲存營養。
在施足底肥的基礎上，李樹萌芽開花前要追施適量的速效氮肥，想讓李子個大，也可以在李子落花坐果後追施適量的，高氮高磷中鉀複合肥，或者水溶肥。因為在李子坐果後細胞分裂期，細胞分裂數量對後期果個大小有關鍵性的作用，是果個大小的基礎。所以這個時間就要把養分供應上，來促使李子的幼果細胞分裂數量的增加。
在施肥的同時要配合進行澆水，確保李子樹對水分需求。要採取小水勤澆的方法，保持土壤墒情，不能忽幹忽溼，也不要讓李子園長期積水，防止影響李子根系呼吸和吸收養分。在重視根系施肥的基礎上，也要配合進行葉面噴肥，可以結合樹勢和李子生長需要，葉面噴施磷酸二氫鉀、氨基酸，以及中微量元素，促使李子生長。
二是科學修剪，提高樹冠通透性。採取冬剪與夏剪相結合的方法，剪除與短截、長放結合，剪掉直立競爭枝、重疊枝、交叉枝、病弱枝、過老枝，破除樹冠密閉，打開內堂光路，做到大枝枝枝見光。同時對於剛掛果的李子樹，採取拉枝、揉枝、扭稍、摘心等方式，搭好樹冠骨架，培育結果枝組，提高李子樹開花結果率。
三是疏花疏果。李子樹開花會消耗大量的養分，因此要早疏花，尤其是開花量比較大的時候，要提前剪除串花枝，短截長花枝，減少養分消耗。李子坐果以後要及時進行疏果，疏除過多、過密、有病蟲害的李子。因為李子在硬核期前，會有一次生理性落果，所以定果應該在硬核期後，要根據樹勢情況，儘量做到合理留果，想讓李子個頭比較大，就不能留果太多，三三得九不如二五一十。
當然，除過以上幾個方面以外，還要注意防治病蟲害。每年在入冬前和早春李子樹萌芽前，要注意做好清園，徹底殺死越冬病蟲害，減輕李子園病蟲害基數，平時要根據病蟲害發生的規律，早防早治，才能有利於生產出優質李子的。
以上是衛農個人觀點，僅供參考，歡迎批評指正。
衛農老頭
李子桃市，我們種了差不多說三十多年了，往年都是個頭大好賣，現在做電商反而要中等果，主要是好發貨，品質更佳！當然自己吃很多人都喜歡吃大滴！要想果子大首先把肥下，要想果子好，日常多照料，這是我外公總結的幾句話。
首先，是春季施肥，一般我們這邊都是用複合肥，或者果樹專用肥，但是我們家總是喜歡用羊糞，一個是羊糞不要錢，二個種出來的桃子甜，果園裡的蟲子少，當然這裡還有竅門，怎麼施肥施多少肥這個都是有要求地。
其次，就是平時的果園管理，從這個秋季整枝到春節除草，這都是有講究地，很多人把果園裡的草除去的乾乾淨淨，但是果子個頭確實也起來了，但是味道總是帶一點點苦或者澀的味道，你知道這是為什麼?果園裡一顆草都沒有，或者全部是枯萎的說明農藥殘留非常重，所以就有了苦澀的味道。
總結，也上幾點基本上你也瞭解是了，一般情況李子不搜果地，但是桃子必須搜果，把畸形的果子和過剩的果子都摘下來扔掉，這樣能夠有效的控制果子的生長。說了這麼多希望可以幫到你，我就是湖北隨州的油桃代辦，我們這裡桃子李子特別的多，歡迎你到我們這裡來交流學習。
