2020年，學生們過了一個有史以來最長的寒假。
新型冠狀病毒——這個不速之客，讓14億國人，在難以名狀的情緒和兩極對立的窺見中，踏上一場深刻的集體修行。
我們雖近在遲遲，卻又遠隔天涯。
為了不影響孩子“學海無涯苦作舟”的精神，教育部出臺了“停課不停學”的政策。
老師搖身變主播，各種學習，一心只想著怎樣講孩子們才能更好地理解，每天面對電腦備課直播，批改作業……
家長搖身變老師，既負責孩子的生活又要負責孩子的學習。
為了跟上網課的進度和老師的輔導，孩子和家長都付出了很多努力，一心只想學到更多的知識。
家裡沒有無線網，就搬起凳子坐在鄰居家的牆頭蹭網，為了夢想河南南陽的男孩努力著。
四川廣元的女孩不辭辛苦，徒步走了一個小時的山路，只為尋找信號好的地方，堅持上網課。
大山裡信號弱，湖北長陽的母親為了女兒能夠安心的讀書，就用竹條和塑料薄膜為孩子搭棚，一心只為讓孩子好好學習。
河南洛陽的女孩家裡沒有網，就去村支部“借”網學習，父親就默默地守望在她的身旁，這份守望也是對知識改變命運的渴望。
這是我們孩子班的一位同學，由於家住在山區，信號不是太好，只能坐在信號好的半山腰處學習。沒有敞亮的房間、漂亮的桌椅，身旁只有泛黃了的枯條樹樁相伴，可是如此蕭條的景象也擋不住孩子學習的熱情。
這是鄰居嫂子家的孩子，今年高二，成績一直名列前茅。由於家裡沒有安裝無線網，可鄰居家有呀！於是每天早上早早起床，搬起桌椅坐在那裡埋頭苦學，直到晚上才肯收工。
在寂靜而又蕭條的日夜裡，穿越貧窮窘迫和疫情的恐慌，燃起了一個個寒門之家對知識改變命運的渴望。
病毒隔離了校園，又如何？
隔離不了少年的壯志凌雲。
網絡隔離了課堂，又如何？
隔離不了夢想的紮根瘋長。
可是還有很多的孩子，在恆溫寬敞的暖氣房裡，享用著無處不在網絡，一邊詛咒因為疫情不能出門玩耍，一邊荒廢學業只想偷偷玩遊戲時，多少貧窮家的孩子，最大的願望不過是蹭網上會兒課。
災難已經發生，病毒已經造訪。
孩子，請你努力著！你的每份努力終將化作利劍，為你斬荊劈刺，直到你飛入雲霄。
我們已經錯過了上一個冬天，不應該再錯過這個春天！
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