究竟是哪些潜规则，老师们给大家概括了这样几点：
潜规则1：高考重视基础的考察
2019年高考很明显的一个特点就是：基础题占比越来越大。
只要基础扎实的同学就知道，尽管题型在变，可是考察的知识点并没有变。采用熟悉的试题背景材料，通过不同的视角，更巧妙的构思，形成新的试题，让学生对试题感觉既熟悉又陌生。
但是只要平时对必考的基础题，踏踏实实弄扎实了的学生，可以一眼看出来这道题在考察什么！！这也是我们平时特别注重学生的地方。
潜规则2：综合性再次提升，知识点间联系的考察加大
本次高考还有很明显的一点就是：题目中涉及的知识点非常灵活。一道题涉及多个知识点。仅仅只是掌握好一个知识点还不够，可能还需要掌握综合性的这种知识点，同时具备很强的拓展能力才可以。
综合能力，也是我们平时教课中特别强调的。除了夯实基础，还帮助大家把物理的知识框架、物理模型搭建起来，这样学生在拿到复杂的题型后，才不至于慌乱找不到切入点。
潜规则3：重点考察主干知识，高频考点保持稳定
比如广义力学和广义电磁学的考察仍旧是重点。选择题涉及了运动学、相互作用、平衡状态下受力分析、静电场、安培力、电磁感应等常见考点。这些我们一直也都是做为重点模块在应对。
加强同学们对于力学、电学、光学、热学、功和能等部分的知识的把握程度，做到各知识点内部形成系统，各知识点之间形成网络，让知识形成一个整体，真正达到“牵一发动全身”。
潜规则4：理论联系实际是不变的主题
今年的物理命题中，“长征九号”运载火箭等时事热点的引入，能够让学生耳目一新。其实这是很多科目的趋势，联系实际加强。
这就不仅要求学生不仅要多拓展知识视野，更要培养物理的学习思维，不能再只是单纯做题背公式，还要能够活学活用。
我们都知道，新高考改革后，物理成为二分之一的选项，物理重要新愈发凸显。那么高一高二的同学如何攻克物理这座大山呢？我们老师提出来2个词：【规划】+【方法】，搞定这两个部分，物理95+没问题。
