隨著疫情的愈發嚴峻，全國各地的學校以及教育機構、培訓機構都在積極響應國家號召推遲開學時間。然而，不斷延遲的開學時間也在挑戰著各大教育機構的壓力承受底線，特別是一些培訓機構，在抗“疫”期間不得不面對停課管制、招生困難、退費熱潮、無收入、高支出的極度困境。
在疫情面前，大部分語言類培訓機構選擇了進行線上教學，通過線上授課的方式與學生交流。但是，即便如此也依然掩蓋不了無法面對面交流的短板，互聯網滯後的互動模式的體驗感遠遠不如線下的效果好；學生難理解，老師難跟進，也成了線上培訓的弊端。
再者，先付費再提供教學服務是培訓機構最基本的營收模式，往年的寒暑假期間，培訓機構每位老師通常可以拿到5個小時以上的課時，及課時費用和獎金。
疫情發生之後，現在大部分的老師平均每天只能拿到2~3個小時的課時，這樣的課時費用計算與以往的課時費用計算有著天壤之別。不少老師都表示這樣的課時，頂多只能達到平時基本課時的收入指標，如果再想有額外的獎勵收入，基本上是不可能的。這樣的情況，不管是對於老師個人，還是對培訓機構都是相當有壓力的。
另外，除卻語言類培訓可以轉為線上發展勉強度日之外，藝術類的培訓機構則在面臨生死考驗。不少來自藝術類培訓機構的老師們表示，藝術類的培訓教學活動以及演出，基本上都來於線下，無法進行線上轉換，如果線上無法集齊學員，則很難完成教學工作。如果此類培訓機構無法快速尋找到自救出路，恐怕只能選擇關門結業，老師們也將面臨長期的失業窘境。
因此，如何快速自救，也成當前各大培訓機構的最需要重點謀劃的事情。
首先，做好老生的維護，等待疫情過去之後再集中跟進、服務生源，通過置換課時的方式來補救當前無法開課的不足，也是可以進行自救的。
其次，學會分化風險、多元化發展，不拘泥於國內業務，將觸角延伸至海外發展亦非不可。
在非洲，盧旺達高度重視職業技術教育的培訓發展，並且極度歡迎中國培訓機構前往盧旺達成立培訓機構，協助它們快速培養國際型人才。
盧旺達是中國“一帶一路”倡議的積極參與者，正在努力學習中國在教育領域發展的模式，中國也在積極地對盧旺達進行援建；中盧兩國的教育發展條件和發展道路都有非常多的相似之處，非常適合國內的培訓機構進行項目遷移或項目多元化發展合作。
2020年1月初，由東為集團創始人劉秋明創建的Lux Global（ 盧可絲集團）在非洲盧旺達正式成立、運營。Lux Global（ 盧可絲集團）是以盧旺達核心高層政權為基礎人脈，聯合中國有志之士、有為青年、優質企業為開發非洲市場而創立的服務組織。
Lux Global（ 盧可絲集團）致力於將盧旺達打造成為非洲金融、商業和商學院教育中心，並藉以中盧人民長期友好的大好時代，推動兩國經貿合作關係蓬勃發展。
1月9日，在劉秋明拜訪盧旺達大學發展機構，與盧旺達大學發展機構副校長會晤期間，副校長Dr. Charles首先表達了對劉秋明先生及其團隊的歡迎，認真聽取了劉秋明對LUX GLOBAL（盧可絲集團）未來在盧發展的教育援助規劃，並表達了高度的讚譽。
同時希望LUX GLOBAL（盧可絲集團）能儘快落實商學院MBA班，以及雙向交換生的推進工作，讓盧旺達與中國的兩國文化能儘快融合與碰撞，折射兩國友誼交匯所迸發的智慧之光，令更多的盧旺達師生從中受益。
綜上，Lux Global（ 盧可絲集團）歡迎國內各大培訓機構與LUX GLOBAL（盧可絲集團）攜手通力合作，向盧旺達拓寬業務，多元發展！
