最近給學生上課的過程中，發現這樣的情況：
對於難度大一些、基於篇章理解類的題目做得很好的同學，卻在一些相對偏基礎的考點中丟分，實屬可惜。
有些題目有規律可循，且套路十足，摸清了套路，答起題來便可以又快又準。句子合併題就屬於這一類，本文跟大家聊一聊這個考點。
句子合併題的提問方式都長得一樣：
which choice most effectively combines the underlined sentence?
這是OG對這個考點的說明：
什麼意思呢？
這種題型原文所劃線的句子本身是沒有語法錯誤的，也就是說，不用考慮原句在時態，主謂一致方面的基礎語法問題，而是要根據句意把兩個句子合併為一個複合句，並且要求表達正確且簡潔。
根據以上要求，我們在解此類題型的步驟如下：
1. 仔細閱讀劃線部分的句子，分清兩個句子的主次信息以及邏輯關係。
2. 先確定主句，次要信息處理為從句、插入語、同位語、分詞短語等結構。
3. 按照簡潔原則，把重複內容做合併、刪減等調整。
驗證合併後的句子：
1.有無語法錯誤
2.是否主次信息倒置
3.語言是否簡潔明瞭
4.修改後的句子跟原文相比，是否“面目全非”
方法學會了，我們來看這道題目：
解析：第二個句子中的主語they指的是上一句中的最後一個詞tourists，用定語從句連接是最簡單的方法，選C。
而下面這道題又是另一個思路：
解析：解析：對搭配比較敏感的同學而言，一眼就可以看出來some...，other...的結構，前後兩個句子是對比兩種類型的filmmakers，while剛好符合這個邏輯關係，且最簡潔，A選項完美。
你學會了麼？來看下面這道題，哪一個是最佳選項呢？
