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心理學是一個很有發展前景的專業。
隨著社會發展的越來越快，生活節奏也越來越快，人們面臨著就業、工作、教育子女、健康、養老等等壓力，使一些人變得越來越焦慮，心理問題近些年也呈現上升趨勢，而且在不斷低齡化。抑鬱症病人越來越多就是一個明顯的例子。因此，現在社會也在逐漸重視心理問題，機關企事業單位有時組織心理講座，有些學校也開設了一些心理學課程。從這個角度說，心理學專業應該是一個就業前景比較廣闊的專業。
雖然心理問題起了人們的重視，但是在實際就業崗位設置中，並不理想。比如，理論上每個中小學校都應該配備一名專職心理學專業的老師負責本校的心理健康教育工作，但實際上能達到這個要求的學校很少，大多沒有或者有也是學其它專業的老師兼任一下。這就出現了心理學教師理論上需求多，實際上用的少的局面。
對於你是心理學專業本科畢業生，建議繼續報考研究生，研究生畢業後有可能到高校應聘。
高樓獨望者
本科心理學，想考教師資格證，想知道心理學教資在實際應聘的時候重要嗎？被招聘的機會多否。我的答案是：不多，心理老師在學校不受重視。
第一點：心理學教師對於學校是否重要
從大的觀點來說，心理學越來越重要了，現在的孩子包括成人在成長過程中沒有吃過苦，每天泡在蜜罐裡面，等到了社會上只要吃一點點苦就馬上受不了了，總是崩潰大哭大鬧發洩，因此心理學變得比較重要了。
實際上，看那些從窮山溝裡面走出來的學生，無論遭受白眼也好，被人欺凌也好，他們都會一路向前，原因很簡單就是吃過苦所以不怕苦。
轉過頭說，這些脆弱的大人和小孩促成了心理學的發展。但是對於學校而言，像招聘正常老師一樣每個班級配一個心理老師那是不可能的 ，這種事情對於學校而言太花錢了，學校不願意，他們頂多招聘幾個心理老師，然後學生有了心理問題就去輔導一下，就這種情況。
第二點：心理老師在學校的地位
對於學校的領導而言，心理老師能夠做的事情無非是勸導學生，這種事情班主任老師，任課老師還有家長同學都可以做而且做的很好。招聘心理老師很多情況下是因為省裡面市裡面教育局的要求，滿足了一個學校配幾個心理老師的條件就可以了，這些老師又不正式上課，招聘過來就是養著實在划不來。
在學校裡面的心理老師的地位比體育老師還要低呢，怎麼說呢，雖然為了考試各科任課老師經常會搶體育老師的課目時間，但是體育科在考試的時候有要求要過關的，所以無論如何體育課學生也要練習也要達標，有人升學考心理麼，沒有吧，心理健不健康這個其實沒法測出來的，所以心理老師在學校真是很尷尬的存在呢。
總結：心理學畢業不要去學校，去些健康諮詢機構會好很多，有尊重，有錢賺。
肥力本力
在現今這個時代，太多太多的人出現心理問題了，尤其是每天都在學習又和父母不和的青少年，任何一個孩子都需要好的心理疏導，健康的心理素質也可以更好的學習和發展，也是現在教育方面和家長們關心的問題。心理教師是每個學校非常有必要設置的崗位。
