11月23日，仁壽縣汪洋鎮富民社區網格員羅夢月接到居民劉某電話，稱其兒子劉某某自上週三即11月18日在學校頂撞老師後回家一直未去上學，家裡人各種勸說也無濟於事，想請網格員到家裡給孩子做思想工作，希望勸說自己兒子回到學校。接到電話後，羅夢月立即將該事件報告社區支部書記肖斌，考慮到劉某家情況特殊，且劉某某處於9年義務教育階段，肖支書高度重視，肖支書立即聯繫了學校老師瞭解事情經過，原來劉某某因為上課未帶書，態度不端正，且從開學到現在十二週以來每週都有請假缺課的情況，被老師批評後，與老師發生了爭吵。劉某某情況特殊，是社區低保人員，因為家庭原因自幼沒有母親照顧，常年與父親生活，但父親因精神原因常年吃藥，無法給予劉某某過多的關心與關愛，導致劉某某從小不願與周圍人交流，性格孤僻。11月24日社區肖支書聯繫汪洋鎮關工委工作人員帶領社區副主任及網格員來到劉某某家中瞭解其思想現狀，經過大家耐心細緻的勸導解說，劉某某終於鬆口同意回學校上課。劉某某在社區幹部和家人的陪同下回到學校，通過與學校校長及老師的溝通，劉某某認識到自己的錯誤，保證以後認真學習，不再無故缺課；老師與校方表示也會給予劉某某更多的關心，引導他樹立正確的人生觀和價值觀 。
單親家庭長大的孩子往往會因得不到父母足夠的關心而產生心理問題，孩子會通過一些行為想引起大家的關心和關愛，但家長常常不懂得孩子的心聲，對孩子只是一味的責備，從而導致孩子往另一個方向越走越遠。面對這樣的孩子，我們能做的就是給予他更多的關心，對他進行正確的引導，讓他感受到來自社會大家庭的關心和愛，樹立正確的人生觀、世界觀；價值觀，從而使他積極樂觀的面對生活，好好學習。
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