文/育兒的那些事兒
呵護培養一個人的健康成長是貫穿一生的事情,需要用心地付出。孩子的早期教育、家庭教育的重要。事實上,作為父母都希望自己的孩子能夠達德成才的健康成長,但是,並非身為父母就能夠明白和正確的運用育子之道，父母的育子之道有很多。
一、父母的良好形象和一致導向
這裡所指的思想上的認識主要應當是以下的兩方面意識。一方面是指家長對於孩子的傍樣意識要到位。孩子和家長相處的時間要多於在學校的時間,家庭環境是孩子成長的重要影響源,所以家長的舉止言行對孩子的影響是潛移默化的,尤其是孩子往往將自己的父母作為自己的偶像,為此作為一名家長就必須要起到表率的作用,比如說,我們要求孩子要好好學習,那麼作為家長就應當在孩子面前多看一些書,少玩一些諸如麻將一類的遊戲,比如說,我們要求孩子要講求文明禮貌,那麼,就需要用自己的謙謙君子之風、溫文爾雅之氣、彬彬有禮之體,使孩子時時都能夠沐浴在文明所贏創的和煦陽光之中,因此,榜樣也好、表率也罷,主要就是應當強調家長對孩子施加正確的形象影響,起到“身教重於言教”的實際教育效果。一方面是指家長應當加強和老師的配合意識。“養不教、父之過、教不嚴、師之惰”,家長和老師在對待孩子的教育問題上,應當做到心往一處想、勁往一處使,雙方應當形成一種合力,形成互補式的關係,尤其對於家長來說不能有過於依靠老師的心理,更不應當有懷疑老師在教育孩子問題上不盡心的態度,確保家庭和學校都能夠成為孩子接受正確教育的良好場所。
二、 與學校和老師要經常溝通相互配合
再孩子到幼兒園特別是到學校後,父母要與老師經常溝通相互配合,這是確保對孩子的教育形成家政和學校教育的一致性。對於家長來說應當積極主動和老師經常取得聯繫,需要注意的是,無論是採取電話溝通的方式還是書信溝通方式或是電信溝通的方式,都需要在每次溝通之前,把需要向老師瞭解的或者是需要向老師反映的問題理清頭緒,做到表述清晰、主題明確,確保在與老師溝通時不會丟三落四或是不明要領,而因此達不到通過溝通所要取得的效果。此外,家長要重視及時準確反饋老師所詢問的問題或是老師所反映的問題,確保老師在主觀上順暢和家長開展溝通協調。需要強調的是,家長在與老師進行情況溝通的時候,應當保持態度友好,做到“不以事喜、不為事悲”,即使遇有不隨心不如意的情況，也需要保持良好的態度與老師進行溝通和交流，如果確實對老師在某一方面有意見或想法,也應當坦誠說出自己的看法,一定要避免發生不文明的糾葛,以避免影響到家長和老師之間今後的溝通。總體來說,這種溝通應當在相互信任、互相給力的基礎上進行。
三、 與孩子的溝通交流要善於傾聽循循善誘
家長與孩子之間的交流絕不應當是單向的強迫式交流,而應當是雙向的積極性的交流。要杜絕以下幾種交流方式,一種是傾瀉性的,也就是說只強調家長自己想說的,而不考慮是否能夠收取應有效果,這樣的交流只是由家長唱獨角戲,“喋喋不休”成為唯一的表演方式,對於孩子是否聽得進去,是否起作用,並不做為交流的目的;一種是隨意性的,也就是想起來就說根本不做更多的思考,根本不做交流前的準備,特別是有的時候把孩子都搞得“丈二和尚摸不著頭腦”,這樣的交流也就只會變成孩子的耳旁風了;一種是藐視性的,也就是根本不重視孩子的想法或意見,只求家長的一言堂,只強調我要你怎麼做,由此在孩子的內心就買下了逆反的誘因。針對這些不可取的交流方式,我們應當提倡和實踐這樣的幾種做法,一種是適時得當法,就是要把握好時機並考慮好所要採取的教育方式,因此不至於發生時過境遷後的效應削減,也不至於產生方法不當所引發的負面效應;一種是尊重傾聽法;就是要予以孩子以尊重,使孩子在與家長交流時有人格上的尊嚴感,確保孩子能夠形成願意與家長交流的意願,更進一步說就是要給孩子說話的權利和機會,並對孩子的正確意見給予足夠的尊重;一種是表揚鼓勵法,我們深信還孩子是誇出來的,所以,恰如其分的表揚和恰到好處的肯定,都將會給孩子形成自豪感從而樹立起滿滿的自信心,同時也會拉近家長和孩子之間的距離,刺激起孩子們強烈需要交流的意願,確保交流獲取事半功倍的效果。
四、對孩子的教育要耐心細心精心
父母對孩子的教育不能時緊時鬆,不能隨著自己的情緒來,需要做到“耐心”、“細心”、“精心”。“耐心”並不容易做到,尤其是在覺得孩子有逆反心理後,父母極其容易對孩子“動粗”。也有的父母再孩子屢屢出現問題或學業成績很難提高上去的時候,會產生教育孩子的焦慮心理,甚至於會認為孩子笨,怎麼教育也“不進鹽醬”,會產生急躁心理,更加不講求耐心教育,這樣的想法和作法要不得。在教育孩子的過程中遇到困難要努力找到事情的癥結,對症下藥的效果會出現。
“細心”,就是要善於及時發現孩子在成長中的不足或錯誤,並且對於別人指出的問題要虛心接受,並在此基礎上積極思考解決問題的辦法,使孩子能夠得以茁壯成長起來。
“精心”,就是要精心呵護孩子的健康發展,與孩子交朋友,和孩子一塊成長。同時要努力為孩子營造出一片快樂成長的空間,從中發現和培養孩子們的興趣和愛好，使孩子能過符合公共道德需要的基礎上，有獨立個性發展的方向。
小編有話說：
父母是孩子的啟蒙老師也是孩子的終身教師，所以腹部不可以忽視對孩子的教育，父母教育孩子需要有正確的觀念和方法。而且父母會潛移默化的影響孩子的許多方面，作為父母，我們能做的就是幫助孩子有一個良好的教育孩子的方法！
（本文由育兒的那些事兒原創，圖片來源於網絡，侵刪，感謝您的閱讀）
