01
獨立識譜能力不少家長反映，孩子練琴的時候總是要自己在身邊陪著，如果離開一小會，不是這裡出問題，就是那裡出問題，其實這就是缺乏獨立識譜能力的表現。
獨立識譜能力要從入門時期的後期就開始培養，當孩子順利進步時，留一部分作為“自練”，即不作任何講解，也沒音響效果，孩子可自己找難點，標指法，處理發揮。這樣不僅有效地鍛鍊了識譜能力，也培養了獨立處理作品的能力，避免了過於依賴老師。
獨立識譜是獨立練琴的開始，因此獨立識譜能力的培養不可忽視，教師和家長都要引起重視。
02背奏能力
背譜是所有樂器演奏中必須掌握的一項技能，背譜有助加深學琴者對樂曲的熟悉，除去因為邊彈邊看樂譜的不方便，能夠把樂曲的意思更完整地表達出來。
背奏三要素為：記樂譜（視覺感），記樂感（聽覺感），記手指與琴鍵（觸覺感）。背奏的練琴方法是，先聽一遍範奏或錄音，明白重點難點，掌握風格、要領，然後練習。練一句記一句，練完了也記完了，再練就不用看譜了。背奏注意事項：入門時期不主張背譜；已背會的曲目要反覆練熟；已背會的曲目要經常複習。
03視奏能力
每個想把樂器真正學好的人，應該要把它作為自己的奮鬥目標。否則，即使你能演奏不少曲子，也算不上真正學好了樂器。
視奏的訓練實際上從學琴時就開始了，但作為一種能力專門培養時宜放在後面的學習中。視奏之前要將譜看一遍，視奏三要素為：找難點，找規律，找感覺。視奏時要求速度放慢，不錯不斷，強弱分明，指法不亂。
04協作能力
國內琴童家長的普遍認為音樂教育就是一對一學門樂器手藝，除了關著門練琴，很少去跟他人分享交流音樂。實際上在歐美國家的琴童家長除了獨奏外，同樣非常重視孩子音樂的重奏、合奏學習。
孩子學到一定程度後，要做一些聯彈、齊奏、合奏等練習，鍛鍊互相的協作，還可以彈一些器樂伴奏，鍛鍊與其他樂器的協作。
05登臺能力
登臺能力指登臺表演、參加比賽、考級等臨場發揮能力。學生往往在下面練得很好，一上臺，面對千百雙直視的眼睛，或面對監考老師嚴肅的面孔，會產生怯場心理，不能正常發揮。
針對這種情況，在平時的學習中就應該經常告訴孩子，學好一門樂器，不僅要下工夫苦練，而且要敢於上臺，善於發揮。在演奏時，要注重音樂表現，身心放鬆，不要考慮與演奏無關的其他事情，漸漸做到投入忘我，才能激發心流，才能真正體會到學琴的樂趣。
不知道正在學鋼琴的你是否也有這樣的苦惱：
想練習的曲子多又不想買成堆的教材和書籍？
已有的紙質曲譜收納麻煩又困難？
練琴的時候需要頻繁手動翻頁，無法專注琴鍵解放雙手？
各類曲譜軟件譜子少收費高，始終找不到一款好用軟件來練琴？
小編就為大家推薦一款良心好用的曲譜軟件：好多曲譜APP
海量高清曲譜覆蓋，分類清晰查找方便
鋼琴、小提琴曲譜海量收錄，覆蓋多所考級院校和經典曲目，分類清晰明瞭操作簡單，想彈哪首隨時搜，點擊收藏後下次練習更方便。
曲譜支持自動翻頁，專注琴鍵解放雙手
全部曲譜支持自動翻頁，人性化設計可調節翻頁速率，貼合你的各個練習階段進度。更有單段練習模式，解放雙手練習更專注。
作品錄音隨時上傳，智能精準打分評測
開啟錄音後可記錄下每一次演奏音頻，根據演奏的速度、流暢度、準確度等方面進行智能打分評測，實時瞭解練習效果。每一次錄音都自動收錄到屬於你的獨家作品庫，陪伴並記錄你的點滴進步。
練習進度實時更新，每日打卡記錄進步
實時記錄每首練習曲目與練習時長，再次練習時進度一目瞭然，更好的把握練習節奏。當天練習固定時長後即可進行本日打卡，記錄你的勤奮並分享給親朋好友，共同督促進步。
曲譜自由寫畫標註，隨心記錄難點要點
全篇曲譜皆可進行自由筆觸標註和增加文字，練習過程中要點難點及時圈出；創作靈感及時記錄。
