中秋大顆粒課程——燈籠
課前準備
- 9656套裝，9090套裝
課程目標
- 瞭解中秋節的由來，以及中秋節的傳統活動。
聯繫
- 由中國傳統節日舉辦的活動引入
- 小朋友們，你們知道今天是什麼節日嗎？（中秋節）
- 在中秋節這一天，都會做些什麼呢？（吃月餅，出去玩）
- 在古代的時候，到了中秋節這一天，除了吃月餅之外，大家還會舉辦打燈謎的活動。打燈謎，就是將謎語寫在紙條上，然後在掛在燈籠上，供人猜。
- 今天，老師也帶來了幾個謎語，咱們也來玩一玩打燈謎的遊戲。
耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活幹。（打一動物）
大象
左一片，右一片，說起話來聽的見，隔個山頭不見面。（打一五官）
耳朵
一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。（打一食物）
瓜子
5. 猜謎遊戲好不好玩啊？猜謎遊戲除了要有謎語之外，還要有一個漂亮的大燈籠，今天，我們搭建的作品就是一個漂亮的燈籠。
- 出示燈籠的圖片，讓孩子們觀察燈籠，引導孩子說出燈籠都由哪幾部分組成的，講解它的結構特點。
- 燈籠主要可以分為燈身和手柄兩個部分
- 燈身部分，小朋友們可以發揮想象，可以搭建成圓形，方形的等等。不限形狀。
反思
- 教師可以準備一些彩紙，讓孩子再次豐富自己的燈籠。
- 老師可以提前準備好一些謎語，寫在紙上，然後貼在學生搭建的燈籠上，可以在課後與家長互動時玩打燈謎遊。
延續
- 總結課上所學的知識點，鞏固所學內容。
- 可以學習兩個簡單的英語單詞。
成果展示
搭建步驟
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