一、拼音部分
*23個聲母：
b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w
*24個韻母：
6個單韻母：ɑ o e i u ü
8個複韻母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe
1個特殊韻母：er
5個前鼻韻母：ɑn en in un ün
4個後鼻韻母：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
*16個整體認讀音節
zhi chi shi ri
zi ci si
yi wu yu
ye yue yuan
yin yun ying
二、詞語
1、ABB：慢吞吞、懶洋洋、興沖沖、圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、笑呵呵、樂陶陶、喜滋滋、靜悄悄、霧沉沉、雨濛濛、綠油油、黑糊糊、白花花、白茫茫
AABB：高高興興、許許多多、漂漂亮亮、仔仔細細、紅紅火火、明明白白、花花綠綠、乾乾淨淨、嚴嚴實實、舒舒服服、確確實實、零零星星、結結實實、鬱鬱蔥蔥、大大小小、多多少少、深深淺淺、高高低低、長長短短、粗粗細細、日日夜夜、來來往往 AABC：栩栩如生、翩翩起舞、戀戀不捨、歷歷在目、面面俱到、頭頭是道、源源不斷、彬彬有禮、息息相關、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不絕
ABAC：人山人海、誠心誠意、惟妙惟肖、自言自語、無影無蹤、無法無天、無邊無際、各種各樣
2、又（ ）又（ ）：又唱又跳、又細又長、又說又笑、又大又圓、又松又軟、又香又脆
（ ）來（ ）去：游來游去、飛來飛去、跑來跑去、跳來跳去、走來走去
不（ ）不（）：不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問
3、帶反義詞的成語：遠近聞名、黑白相間、輕重倒置、左右為難、黑白分明、捨近求遠、因小失大、頭重腳輕、積少成多、捨本逐末、貪小失大、異口同聲、左鄰右舍、裡應外合、大同小異、小題大做、大呼小叫、左膀右臂、前因後果、前仰後合、大驚小怪、南轅北轍
帶數字的成語：一本正經、二話不說、三心二意、四面八方、五顏六色、六神無主、七嘴八舌、八仙過海、九牛一毛、十全十美、百發百中、千方百計、萬紫千紅
八字成語：
千里之行，始於足下。
耳聽為虛，眼見為實。
人無完人，金無足赤。
尺有所短，寸有所長。
一葉障目，不見泰山。
歷史故事的成語：聞雞起舞（祖逖）、驚弓之鳥（更羸）、畫龍點睛（張僧繇）、胸有成竹（文與可）、杏林春滿（董奉）、紙上談兵（趙括）
神話故事的成語：盤古開天、夸父追日、嫦娥奔月、女媧補天、后羿射日、精衛填海
寓言故事的成語：刻舟求劍、拔苗助長、守株待兔、亡羊補牢、南轅北轍、買櫝還珠、坐井觀天
4、反義詞：高—矮、胖—瘦、明—暗、美—醜、忙—閒、新—舊、熟—生、冷—暖、重—輕、沉—浮、進—出、升—降、香—臭、是—非、長—短、老—少、慢—快、寬—窄、強—弱、窮—富、勝—敗、貴—賤、內—外、惡—善、加—減、清—濁、廉——貪、功—罪、正—偏、獎—罰、優—劣、勤—懶、進—退、買—賣、正—反、愛—恨、貧—富、飢寒—溫飽、索取—奉獻、真誠—虛假、冷漠—熱忱、安全—危險、複雜—簡單、虛心—驕傲、熱情—冷淡、誠實—虛偽、傲慢—謙虛、懦弱—勇敢、醜陋—美麗、愚蠢—聰明
5、關於春天的詞語：春回大地、萬物復甦、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齊放、百鳥爭鳴、春暖花開、春風拂面
關於秋天的詞語：金秋時節、層林盡染、疊翠流金、天高雲淡、大雁南飛、秋高氣爽、五穀豐登、瓜果飄香、春華秋實、秋收冬藏
關於團結的詞語 ：同心協力、眾志成城、萬眾一心、戰無不勝
關於取長補短的詞語：人外有人、天外有天、博採眾長、多多益善
關於學習的詞語：勤學好問、好學不倦、讀書百遍、其義自見、博覽群書、孜孜不倦、學而不厭、堅持不懈、業精於勤、專心致志、聚精會神、廢寢忘食、竭盡全力、鍥而不捨、腳踏實地
其他成語：風餐露宿、日夜兼程、滿載而歸、如願以償、沒精打采、沉默不語、目不轉睛、恍然大悟、五洲四海、舉世聞名、高樓大廈、應有盡有
6、顏色：
黃：金黃、杏黃、橙黃、鵝黃
紅：火紅、粉紅、橘紅
綠：嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠
藍：寶藍、碧藍、蔚藍、湛藍
7、奶牛——牛奶、圖畫——畫圖、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、領帶——帶領、到達——達到、展開——開展、喜歡——歡喜、算盤——盤算、喜報——報喜
三、句子
1、對子歌：雲對霧、雪對霜、和風對細雨、朝霞對夕陽、花對草、蝶對蜂、藍天對碧野、萬紫對千紅、桃對李、柳對楊、山清對水秀、鳥語對花香
2、關於天氣的諺語：
蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。
大雁北飛天將暖，燕子南歸氣轉寒。
一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。
朝霞不出門，晚霞行千里。
日落胭脂紅，無雨必有風。
夜裡星光明，明朝依舊晴。
今夜露水重，明天太陽紅。
有雨山戴帽，無雨山沒腰。
久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。
關於幫助的諺語：
花要葉扶，人要人幫。
贈人玫瑰，手有餘香。
幫助別人的人，能得到別人的幫助。
誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。
關於祖國風光的諺語：
上有天堂，下有蘇杭。
峨眉天下秀，青城天下幽，三峽天下雄，劍門天下險。
五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。
桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。
關於思想方法的諺語：
繩在細處斷，冰在薄處裂。
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。
花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹。
日日行，不怕千萬裡；常常做，不怕千萬事。
關於團結的諺語：
人心齊，泰山移。
人多計謀廣，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤。
一花獨放不是春，白花齊放春滿園。
3、對聯：
楊柳綠千里，春風暖萬家。
黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。
春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。
春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。
霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。
綠水本無憂，因風皺面；
青山原不老，為雪白頭。
山山水水，處處明明秀秀；
晴晴雨雨，時時好好奇奇。
重重疊疊山，曲曲環環路；
丁丁冬冬泉，高高下下樹。
一徑竹陰雲滿地，半簾花影月籠紗。（北京頤和園月波樓）
樹紅樹碧高低影，煙濃煙淡遠近秋。（四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（山東濟南大明湖）
清風明月本無價，近水遙山皆有情。（江蘇蘇州滄浪亭）
4、歇後語：
八仙過海——各顯神通
孫悟空大鬧天宮——慌了神
韓信點兵——多多益善
張飛穿針——粗中有細
包公斷案——鐵面無私
姜太公釣魚——願者上鉤
小蔥拌豆腐——一清二白
豬八戒插蔥——裝象
5、名句：
取人之長，補己之短。
虛心使人進步，驕傲使人落後。
有志者事竟成。（後漢書）
莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。（韓愈）
珍惜時間的格言：
少壯不努力，老大徒傷悲。
花有重開日，人無再少年。
一日之計在於晨，一年之計在於春。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）
6、描寫景色的詩句：
明月松間照，清泉石上流。（王維）
江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫）
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧）
山重水複疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）
水南水北重重柳，山後山前處處梅。（王安石）
萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）
雨裡雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）
穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。（杜甫）
池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）
描寫友誼的詩句：
海內存知己，天涯若比鄰。（王勃）
海上升明月，天涯共此時。（張九齡）
久旱逢甘雨，他鄉遇故知。（汪洙）
歲寒知松柏，患難見真情。（無名氏）
千里送鵝毛，禮輕情意重。（刑俊臣）
描寫月亮的詩句：
小時不識月，呼作白玉盤。
月來滿地水，雲起一天山。
露從今夜白，月是故鄉明。
峽深明月夜，江靜碧雲天。
7、名言：知識是我們飛向天空的翅膀。 思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。科學的未來，只能屬於勤奮而又謙虛的年輕一代。
聰明在於學習，天才在於積累。（列寧）
世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）
為中華之崛起而讀書。（周恩來）
任何成就都是刻苦勞動的結果。（宋慶齡）
書籍是人類進步的階梯。（高爾基）
孔子的名言：溫故而知新。三人行，必有我師焉。 學而時習之，不亦說乎？ 知之為知之，不知為不知，是知也。
8、三字經：人之初，性本善。性相近，習相遠。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義。 為人子，方少時。親師友，習禮儀。
四、小常識
1、市花：北京——月季花、洛陽——牡丹花、香港（1997年7月1日，香港迴歸祖國）——紫荊花、澳門——蓮花、成都——芙蓉花、綿陽——月季花
2、毛澤東主席給雷鋒同志的題詞是：“向雷鋒同志學習。”
3、北京有名的公園有：頤和園、圓明園、天壇、北海、景山、香山等等。長城、故宮是世界聞名的古代建築，人民大會堂、國家圖書館、中華世紀壇、首都國際機場是著名的現代建築。
4、我國有56個民族，比如漢族、藏族、回族、壯族、傣族、白族、蒙古族等。有北京、上海、天津、重慶4個直轄市，香港、澳門2個特別行政區，黑龍江、河北、廣西、海南、四川、臺灣等28個省、自治區。
5、郵票被稱為“微型百科全書”。世界上第一枚郵票出現在1840年的英國。1848年英國的阿切爾發明郵票打孔機。中國第一枚郵票是1878年清政府發行的大龍郵票。
6、節氣歌：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。（立春 雨水 驚蟄 立夏小滿 芒種 立秋處暑 寒露立冬 小雪 大雪 結語 春分 清明 穀雨 夏至 小暑 大暑 秋分白露 霜降 冬至 小寒 大寒）
7、唐朝戴嵩喜歡畫牛，他畫的《三牛圖》、《歸牧圖》是兩幅名畫。我國現代的齊白石喜歡畫蝦，徐悲鴻喜歡畫馬，李苦禪喜歡畫鷹。
8、安徒生是丹麥著名童話作家，《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》，《醜小鴨》、《拇指姑娘》都是他有名的作品。《格林童話》是德國的格林兄弟蒐集整理的，其中《灰姑娘》、《小紅帽》，《白雪公主》、《勇敢的小裁縫》都是有名的作品。還有英國的王爾德童話，德國的豪夫童話，中國的葉聖陶、張天翼童話都是很有名的。
9、張衡發明的地動儀是世界上第一臺測定地震方向的儀器。
10、我國古代四大發明是：造紙術、印刷術、火藥、指南針。我國現代科學家錢學森和鄧稼先同其他科學家一起攻關，研製出了原子彈、氫彈，並把衛星送上了天。
11、李四光是我國著名的地質學家，根據他的研究成果，我國先後找到了大慶油田、勝利油田、華北油田等大油田，摘掉了“中國貧油”的帽子。
12、宋慶齡曾經擔任中華人民共和國副主席，名譽主席，被海內外公認為20世紀最偉大的女性之一。《兒童時代》雜誌是在她的關心下創辦的。為紀念她，1982年5月，我國成立了宋慶齡基金會。
13、孔子，名丘，字仲尼，生活在春秋時代，是我國偉大的思想家和教育家。據說有弟子三千，其中72人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論語》。
14、趙州橋，又叫安濟橋，是隋朝石匠李春設計和參加建造的，距今已經有1300多年了。清明上河圖是北宋張擇端畫的，距今已經有800多年了。
15、十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬
五年級
第一單元
一、根據課文內容填空。
1、我跨進店門，暗喜（沒人注意）。我（踮起）腳尖，從大人的腋下（擠）過去。喲，頭髮弄亂了，沒關係，我總算（擠）到裡邊來了。
2、急忙打開書，一頁，兩頁，我像（一匹餓狼），貪婪地讀著。我很（快樂），也很（懼怕）——這種（
竊讀）的滋味。《竊讀記》3、我願意坐在自己的船裡，一遍又一遍地讀那本書。首先我會（思考），故事中的人為什麼這樣做，作家為什麼要寫這個故事。然後， 我會在腦子裡繼續把這個故事（編下去），回過頭來（品味）我最欣賞的一些片段，並問問自已為什麼喜歡它們。我還會再讀其他部分，並從中找到我以前（忽略）的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西（列個單子）。最後，我會想象作者是什麼樣的，他會有怎樣的生活經歷……這真像與另一個人（同船而行）。一本你喜愛的書就是（一位朋友），也是（一處你隨時想去就去的故地）。從某種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種（
方式）讀同一本書。《走遍天下書為侶》二、理解填空。
1、第一組課文的主題是（我愛閱讀）。
2、《竊讀記》的作者是臺灣著名女作家（林海音），代表作是《城南舊事》。課文的中心句是:我很（快樂），也很（懼怕）——這種竊讀的滋味。
3、《小苗與大樹的對話》文體是（訪談錄），“大樹”是指（季羨林）老爺爺。
4《走遍天下書為侶》的作者是（英）國作家（尤安·艾肯）。課文中作者把一本書比作（朋友）、（家）和（故地）。
5《我的“長生果”》作者是（葉文玲），作者以親身經歷告訴我們：作文，首先構思要（別出心裁），其次，作文要寫（真情實感）。
三、日積月累。（關於讀書的名言警句）
一日無書，百事荒蕪。（陳壽）
讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）
書猶藥也，善讀之可以醫愚。（劉向）
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。（朱熹）
第二單元
一、根據課文內容填空。
1、京口瓜洲一水間，（鐘山只隔數重山）。春風又（綠江南岸），明月（何時照我還）。這是宋代詩人（王安石）寫的，表達了詩人（思念家鄉 ）的情感。
2、（洛陽城裡）見秋風，欲作家書意萬重。復恐（匆匆說不盡 ），行人臨發（又開封）。作者思念親人的情緒是由（秋風）引起的。
3、山一程，水一程，（身向榆關那畔行），夜深（千帳燈）。風一更，雪一更，（聒碎鄉心夢不成）夢不成，故園（無此聲）。“故園無此聲”說明（作者思念家鄉）。
4、這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是（春暖才開花），她卻不一樣，愈是（
寒冷），愈是（風欺雪壓），花開得愈（精神），愈（秀氣）。她是最有（品格），最有（靈魂），最有（骨氣）的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節人物，他們不管歷經多少（磨難），不管受到怎樣的（欺凌），從來都是（頂天立地），不肯（低頭折節）。他們就像這梅花一樣。一箇中國人，無論在怎樣的境遇裡，總要有（梅花的秉性）才好!5、一條（ 清澈見底）的小溪，終年（潺潺）地環繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那（
長長）的（柔軟）的柳枝，（隨風飄動）著。（婀娜的）的舞姿，是那麼（美），那麼（自然）。有兩三枝特別長的，垂到水面上，畫著（粼粼的波紋）。當水鳥站在它的（腰上唱歌）時，流水也（唱和）著，發出（悅耳）的聲音。二、理解填空。
1、第二組課文的主題是（遊子們思念家鄉）。
2、《泊船瓜洲》作者是（宋代）的（王安石）。詩中傳頌千古的名句是（春風又綠江南岸），（明月何時照我還）。這首詩是寫景抒情
3、《秋思》的作者是（唐）朝的（張籍）。最能表達詩人矛盾心情的詩句是（復恐匆匆說不盡），（行人臨發又開封）。詩人抒情方法是（敘事抒情）。
4、《長相思》是一首（詞），（長相思）是詞牌名。作者是被稱為“滿清第一詞人”的（納蘭性德 ）。融寫景與敘事於一體。
5、《梅花魂》的作者是（陳慧瑛）。課文寫了外祖父眷念祖國的五件事：①教“我”讀唐詩宋詞。②（珍愛墨梅圖）③無法回國而哭泣④（鄭重地送我“墨梅圖”）⑤臨別贈“我”手絹。
6、《小橋流水人家》作者是（謝冰瑩），課題出自元代著名劇作家（馬致遠）的散曲《天淨沙·秋思》。
7、“推敲”這個典故的主人公是（賈島）和（韓愈）。
三、日積月累。（表達思鄉的詩句）
悠悠天宇曠，切切故鄉情。（張九齡）
浮雲終日行，遊子久不至。（杜甫）
落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。（馬戴）
明月有情應識我，年年相間在他鄉。 （袁枚）
家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）
江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。 （劉著）
第三單元
一、理解填空。
1、第三組課文的都是（說明文 ）。我們瞭解到的說明方法有（列數字）、（舉例子）、（作比較）、（打比方）……
2、鯨類中體型最大的是（藍鯨），目前僅存不到（50）頭。鯨的生活習性包括鯨的進食、（ 呼吸）、(睡覺)、鯨的生長。
鯨是哺乳動物的原因是：鯨用（肺）呼吸，鯨是（胎）生，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。
3、《松鼠》的作者是（法 ）國著名的博物學家、作家（布封），他用40年的時間寫出了36冊的鉅著（《自然史》）。
4、《新型玻璃》為我們介紹了五種新型玻璃：夾絲網防盜玻璃、（夾絲玻璃）、（變色玻璃）、（吸熱玻璃）、（“吃音”玻璃）。
5、“時時勤拂拭，（勿使染塵埃）。”
6、《森林報》不是（報紙），而是（一本書）。它是蘇聯著名科普作家（維·比安基）的代表作。
二、日積月累。（《四時之風》）
四時之風
春風能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。
夏風草木燻，生機自欣欣。小立池塘側，荷香隔岸聞。
秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。
冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。
第四單元
一、根據課文內容填空。
1、當我一次次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次面臨（
道德抉擇）的時候，就會想起父親告誡我的話：道德只是個簡單的（是與非）的問題，（實踐起來）卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得（道德實踐的勇氣和力量）。2、花生的好處很多，有一樣最（可貴）:它的果實（埋）在地裡，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把（鮮紅嫩綠）的果實高高地（掛）在枝頭上，是人一見就生（愛慕之心）。你們看它（矮矮地）長在地上，等到成熟了，也不能立刻（分辨）出來它有沒有果實，必須（挖）起來才知道。
二、理解填空。
1、第四組課文的主題是（生活中的啟示）。
2、《釣魚的啟示》給“我”的啟示是：道德只是個簡單的（是）與（非）的問題，（實踐）起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣（嚴格）的教育的話，就會獲得道德實踐的（勇氣）和（力量）。課文中“我”心情變化的過程是：得意——（急切、委屈、沮喪）——（乞求）——無奈（
依依不捨）。3、與“通往廣場的路不止一條”這句話類似的名言是（條條道路通羅馬）。
4、《落花生》的作者是臺灣著名作家（許地山），筆名（落華生）。課文的主要內容用小標題可以概括為種花生、（收花生）、（吃花生）、（議花生） 。其中（議花生）是重點描寫。課文的中心句是：“那麼，人要做（有用）的人，不要做（只講體面，而對別人沒有好處）的人。
5、《珍珠鳥》的作者是著名作家（馮驥才）,課文的中心句是（信賴，往往創造出美好的境界）。
6、成語故事“水滴石穿”的主人公是（張乖崖），現在比喻學習或者做事只要有（恆心），( 堅持不懈 ),就能戰勝困難，取得成功。
三、日積月累。（關於生活啟示的諺語）
世上無難事，只怕有心人。
欲要看究竟，處處細留心。
虛心萬事能成，自滿十事九空。
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
第五單元
一、根據課文內容填空。
１、中華漢字，（生動形象）。
傳播文明，（蓋世無雙）。
連綴成句，（頓挫抑揚）。
書法字體，各具特長。
篆書隸書，（古色古香）。
行書流暢，正楷（端莊）。
狂草（奔放），（鳳舞龍翔）。
對聯形式，（漢字獨創）。
左右（工整），能（簡）能（詳）。
既便（言志），又供（觀賞）。
２、在書法家的筆下，漢字更能生髮出（無窮無盡）的變化，或（挺拔如峰），或（清亮如溪），或（浩瀚如海），或（凝滑如脂）。它們自身就有一種智慧的力量，一個（
想象的）天地，任你盡情（飛翔與馳騁）。二、理解填空。
１、第五單元是綜合性學習，主題是（ 遨遊漢字王國），它分兩個板塊，一是（有趣的漢字），二是(我愛你，漢字)。活動計劃一般包括活動（時間）、活動（內容）、（參加人員）、（分工情況）等。
２、“一個字，兩張口，下面還有一條狗”打一字：（哭），猜謎語的方法是（組合法 ）。”
“畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長”打一字：(日),猜謎語的方法是（象形法）。
諧音是音(相同)或相近的字。
外甥打燈籠——照舊（舅），括號內是（本）意，括號外是引申義。
３、“倉頡造字”只是一個（傳說），古代（倉頡）創造了漢字。文字產生以前，古人曾經採用（繩結記事）和（物語）表達和交流。
東漢的（蔡倫）改進了造紙術，人們才開始在紙上寫字。在此之前，人們在（
竹）片和（木）片上寫字。“冊”就像竹簡的形狀，因此它是（象形）字，此外還有幾種造字方法，如（指事）、（會意）、形聲。４、漢字的演變過程是甲骨文——（金文）——（小篆）——隸書——（楷書）——草書——（行書）。
最早發現甲骨文的人是清朝光緒年間最高學府（國子監）的主管官員（王懿榮）。
甲骨文已經是比較完善的文字，盛行於（殷商）時期。
５、我知道著名的古代書法家有(王羲之)，他的作品《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。還有唐朝的（柳公權、歐陽詢）和顏真卿。
第六單元
一、根據課文內容填空。
１、這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直（交織）在我的耳際：“精彩極了 ”“糟糕透了”；“精彩極了 ”“糟糕透了”……它們像（兩股風）不斷地向我吹來。我（謹慎）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股（
颳倒）。我從心裡知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的（斷言）有一個共同的出發點——那就是（愛）。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。2、時間（艱澀地）流動著，像沙漏（墜入）我（忐忑不安）的心房。
二、理解填空。
１、第六組課文的主題是（父母的愛）。
２、《地震中的父與子》作者是（美）國作家（馬克·漢林），故事發生在（洛杉磯 ）（地名）。父親經常對兒子說的一句話是(不論發生什麼，我總會跟你在一起),這是父親對兒子的( 承諾)，也是兒子在恐懼和黑暗中信心和力量的源泉。
３、《慈母情深》的作者是當代著名作家（梁曉聲）。課文中的“我”擁有的第一本長篇小說是《青年近衛軍》。現代詩《紙船——寄母親》的作者是（冰心）。
４、《“精彩極了”和“糟糕透了”》的作者是（美）國作家巴德·舒爾伯格。
５、世界著名漫畫集《父與子》的作者是（德）國的（埃·奧·卜勞恩）。
三、日積月累。
（關於誠信、孝敬、立志的名言警句）
兄弟（敦和睦），朋友（篤誠信）。（陳子昂）
（孝在於質實），不在於飾貌。（ huán 桓寬）
愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。（《孝經》）
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）
第七單元
一、根據課文內容填空。
1、圓明園中，有（金碧輝煌）的殿堂，也有（玲瓏剔透 ）的亭臺樓閣；有象徵（熱鬧街市）的“買賣街”，也有象徵著（田園風光）的山鄉村野。漫步園內，有如漫遊在（天南海北），飽覽著（中外風景名勝）；流連其間，彷彿置身在（幻想的境界）裡。
2、圓明園不但（建築宏偉），還收藏著最珍貴的（歷史文物）。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、（宋）、元、（明）、清歷代的名人書畫和各種（奇珍異寶）。所以，它又是當時世界上最大的（博物館）、（藝術館）。
3、五位壯士（屹立）在狼牙山頂峰，（
眺望）著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出（勝利的）喜悅。班長馬寶玉（激動）地說：“同志們，我們的任務（勝利完成）了！”說罷，他把那支從敵人手裡奪來槍（砸碎）了，然後走到（懸崖）邊上，像每次發起（衝鋒）一樣，第一個（縱身）跳下深谷。戰士們也（昂首挺胸），相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們（壯烈豪邁）的號聲：“（打倒日本帝國主義）！”“中國共產黨萬歲！”二、理解填空。
1、第七組課文的主題是（勿忘國恥，振興中華）。《圓明園的毀滅》中，課文用大量筆墨寫圓明園昔日的輝煌。如（設計）的精美，（建築）的宏偉，（歷史文物）的珍貴。這樣寫能激發讀者對圓明園的無比（喜愛之情），更能激發對（兇殘）、（可惡）、貪婪的（英法聯軍）無比的（憎恨）。學完課文，你最想說的一句話是（ ）。
2、《狼牙山五壯士》中“五壯士”分別是班長（馬寶玉）、副班長葛振林，戰士（宋學義）、胡德林和胡福才。用小標題概括課文的主要內容：接受任務——（誘敵上山）——（
引上絕路）——頂峰殲敵——跳下懸崖。3、《難忘的一課》中，三次出現的一句話是（我是中國人，我愛中國 ）。
4、《最後一分鐘》作者（李小雨），傾述了（1997）年（7）月（1）日（香港）迴歸祖國懷抱最後一分鐘這一時刻的思緒。
三、日積月累。（勵志成語）
同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆後繼 力挽狂瀾 中流砥柱
大義凜然 豪情壯志 不屈不撓 披荊斬棘 奮發圖強 勵精圖治
眾志成城 捨生取義 任重道遠 再接再厲
第八單元
一、理解填空。
1、第八組課文的主題是（走近毛澤東）
2、《七律·長征》中總起句是（紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒）。“萬水千山”中寫“山”的兩句是（五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸）。寫“水”的兩句是（金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒）。
3、中央主力紅軍長征出發的時間是（1934）年（10）月，行程（兩萬五千）裡，於（1935）年（10 ）月到達陝北。
4、（1949）年（10）月（1）日，中華人民共和國中央人民政府在首都（北京）舉行典禮。會場設在（天安門廣場），主席臺設在（天安門城樓）上。開國大典程序如下：毛主席出現在主席臺上——（林伯渠）宣佈典禮開始——奏中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》——毛主席宣佈中央人民政府成立——升國旗鳴禮炮——（毛主席）宣讀公告——（閱兵）——（群眾遊行）。
5、青山處處埋忠骨，（何須馬革裹屍還）。
6、《毛主席在花山》講了毛主席在花山的三件事：①、（
請鄉親們回來碾米）②、（給群眾沏茶）③、（幫助母女推碾子）。7、成語故事《大公無私》的主人公是（祁黃羊），我還能寫兩個含有反義詞的成語（前仆後繼）（大同小異）。
8、這莊嚴的(宣告),這雄偉的（聲音），經過無線電的（電波），傳到(長城內外)傳到(大江南北)，使全中國人民的心一齊(歡躍)起來。
二、日積月累。
卜算子·詠梅 毛澤東
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
七律·長征 毛澤東
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。 五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。
六年級
第一組
讀讀寫寫：
清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精緻、蘊含、奧秘、俠客、靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫遊、親吻、德高望重、津津樂道、別有深意、左衝右撞、意味深長、龐然大物、行色匆匆
讀讀記記：
神奇、優雅、辨認、清新、歡悅、清脆、凝聚、惡作劇、奇妙無比、不拘一格、年過花甲
日積月累：
落紅不是無情物，化作春泥更護花。 （龔自珍）
造物無言卻有情，每於寒盡覺春生 。（張維屏）
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗 。 （劉方平）
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情 。 （李白）
臥看滿天雲不動，不知雲與我俱東 。 （陳與義）
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花 。 （元稹）
第二組
讀讀寫寫：
傑出 修築 設計 施工 阻撓 控制 轟動 艱鉅 毅然 剷平 勉勵 惡劣 泥漿 岔道 真摯 避免 朦朧 淒涼 引用 強烈 居庸關 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑
讀讀記記：
勘測 調節 沉悶 分享 撫養 春節 熱烈 剛勁 領略 復甦 先驅 迷戀 裝點 驚歎 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學語
日積月累：
我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。 （周恩來）
我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平）
惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。 （魯迅）
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴 金）
第三組
讀讀寫寫：
舒適 擱板 勉強 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破 倒黴 嚴肅 憂慮 神聖 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意 追問 荒唐 聲望 割捨 溼淋淋 心驚肉跳 自言自語自作自受 縫縫補補 大吃一驚
讀讀記記：
殘疾 瘦削 寬厚 張皇 竭力 泰然 強制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理 如願 流連忘返 身無分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜 興高采烈
日積月累：
輕諾必寡信。 《老 子》 民無信不立。 《論 語》
精不誠，不能動人。 《莊 子》 誠者，天之道也；誠之者，人之道也。 《禮 記》
有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。 《袁氏世範》
第四組
讀讀寫寫：
遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節制 枯竭 濫用 威脅 指望 設想 移民 破碎 目睹 聖潔 駿馬 雄鷹 潺潺 迴盪 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養 嬰兒 眷戀和藹可親 閃閃發光
讀讀記記：
葬禮 主持 語調 悲劇 治理 歸宿 盪漾 領悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風雨同舟
日積月累：
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未來。
但存方寸地，留與子孫耕。
有限的資源，無限的循環。
珍惜自然資源，共營生命綠色。
第五組
讀讀寫寫：
廚房 刺蝟 畜生 遺體 輓聯 致敬 愛撫 團聚 情節 記性 保存 陰暗 低微 寒意 深奧 詳細 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴馬馬虎虎 恍然大悟 北風怒號 匆匆忙忙 飽經風霜
讀讀記記：
殷勤 失業 窘相 厚實 苗頭 面孔 輕視 陡然 艱苦 軟綿綿 牛毛細雨 結結巴巴 大病新愈
日積月累：
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 《自 嘲》
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。《故 鄉》
我好像一隻牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》
時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。《門外文談》
只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。 《致顏黎民》
第六組
詩經•采薇（節選）
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
春夜喜雨 唐•杜甫
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅溼處，花重錦官城。
西江月•夜行黃沙道中 宋•辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
天淨沙•秋 元•白樸
孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
第七組
讀讀寫寫：
塑料 餅乾 節奏 樂譜 吉祥 企盼 急速 日寇 華貴 英武 氣概 傷感 蒼茫 石碑 抑揚頓挫 相依相隨 焦躁不安 漫不經心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺
讀讀記記：
儲備 乾脆 失蹤 閒逛 鐫刻 緣故 黯淡 消瘦 知覺 空落落 光禿禿 冷清清 直勾勾 不甘落後 千方百計 哭笑不得 長途跋涉 大搖大擺 無影無蹤
日積月累：
馬詩 唐 •李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。 何當金絡腦，快走踏清秋。
第八組
讀讀寫寫：
譜寫 幽靜 蠟燭 失明 純屬 陌生 清幽 琴鍵 陶醉 甦醒 飛奔 記錄 萊因河 霎時間 微波粼粼
讀讀記記：
探訪 交涉 風采 赴約 淡雅 捉摸 襯托 幻覺 深遠 降生 模仿 身段 造就 抗議 風度 煉就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之緣 暗無天日 眼冒金星一反常態 為所欲為 暑去寒來 不在話下 竊竊私語 無言以對
日積月累：
雕樑畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝 古色古香 餘音繞樑 不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格
【小編感言】看完全文，只能感嘆活到老學到老，雖然是小學生的語文複習資料，但是初中生、高中生、大學生甚至成年人，也未必能知曉這些文學知識。希望這篇文章不僅僅是作為孩子的學習資料，也會是我們大人於繁忙之餘，靜下心來所獲取的點滴文化知識，與孩子一同進步成長！
