很多家長都遇到過這樣一個問題：
孩子把酸奶故意灑在地上，高興地用腳不停地踩。
怎麼辦？
一百個念頭催著你一躍而起呵斥孩子直到蛙聲一片，但你今天冷靜了，懂藝術的你今天重生了。
一反常態將更多的酸奶倒在地上，你和孩子趴在地上用酸奶畫出了一幅抽象的冬日的美景，這還不夠，還要為這幅傑作做一個畫框，你用家裡的各類物品包括黃瓜條、大蒜瓣和孩子一起做了一個超讚的畫框，這還不夠，拿出手機，一起拍照留下這激動人心的時刻。
（圖片來源網絡）
這就是重要的因勢引導藝術教育，你很清楚很肯定這就是孩子原始的藝術衝動，酸奶在地上用腳踩，這是孩子在尋找著形狀變化的各種可能性，藝術專業術語就是在調整繪畫的形式感。
出乎意料地，自從有了這次經歷，孩子每時每刻都在倒騰出各種奇奇怪怪的形狀，玩的不亦樂乎。因為你已經引導了孩子的自發行為，讓他從無意識的行為演變為主動創作。
動創作。
藝術從來不是藝術本
奧古斯特· 羅丹說：世界上並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。
的是發現美的眼睛。
孩子在玩的過程中發現美、愛好美、創造美，從而潛移默化地鍛鍊了自己的想象力、主動創造能力、思維邏輯能力
2010年教育進展國際評估組織對世界21個國家的調查顯示，中國孩子的計算能力排名世界第一，想象力排名世界倒數第一，創造能力排名世界倒數第五
倒數第一，創造能力排名世界倒數第五。
數第五。
右腦屬於形象思維腦，從小培養並打開孩子的右腦智慧，培養孩子的思維悟性、
藝術悟性、智慧和智商，比學習
技術更重要。
如果說，前些年學習美術是對孩子綜合素質的一個外延，那現在就變成了剛需。
習
近幾年來，國家相關部門曾多次出臺相關文件，提高藝術教育在整個教育體系中的地位，部分省份地區已將音樂、美術納
教育體系中的地位，部分省份地區已將音樂、美術納入學生中考成績之中。
美術納入學生中考成績之中。
。
2018高考招生政策，更是取消了所有奧數培訓班，及所有文化考試加分政策，將綜合素質評價納入到高考範疇，重點加強
嚴肅地說，當今社會，如果你的孩子不學藝術，就會被拒在接受高等教育的門外，從而被社會淘汰。
今社會，如果你的孩子不學藝術，就會被拒在接受高等教育的門外，從
都說疫情期間，是一個很好的增值期。過了這個階段，人與人之
都說疫情期間，是一個很好的增值期。過了這個階段，人與人之間的差距就又會顯漏
段，人與人之間的差距就又會顯漏
會顯漏出來。
會顯漏出來。
國家推遲了上學時間，從另一個角度來說，不正好給了孩子們更好
的增值期嗎？
疫情還未褪去，可競爭從未停止
，在家也不停學，咱們也做
一回“別人家的孩子”！
