文/一鑫
圖/網絡
小時候上學時就常常聽老師說，英語學習到高級階段就是拼的詞彙量。果不其然，現如今各種背單詞軟件層出不窮就剛好印證了這一點。不然，為什麼不常見到背誦物理化以及數學公式的app?
鋪天蓋地的“萬詞課”，“七天突破兩萬詞”等等廣告信息相信你不少見吧？我就曾經為了背單詞嘗試過各種方法。今天偶然看到悟空問答裡的提問——“我為何背了單詞總是忘？”忽覺屏幕前的你可能會需要我這“寶貴”的試錯經驗吧？
畢竟，經過痛苦的掙扎過程，我現在已然不覺背誦單詞有多麼痛苦了，竟然還享受其中。下面跟我一起來對照一下，細數背單詞時你曾踩過的那些雷。
背單詞的那些常見誤區
一.過分相信自己的記憶力，完全依靠死記硬背
經常有些自恃記憶力驚人的朋友，背誦單詞完全憑藉自己獨特的大腦內核。
記得有位英語大咖曾說過，走在大學校園裡，經常有一種聲音不絕於耳——“abondon,abondon,a-b-o-n-d-o-n……”為什麼呢?因為這是大部分詞典，詞彙書裡面的第一個單詞，沒錯，這個單詞你憑藉記憶力記得住，那麼看著厚厚的一本新英漢詞典，你還敢自信的說“我記性好，背這個不在話下”嗎？
即使你盲目自信，相信我，過不了一週，你會痛恨自己為什麼要選擇英語專業。因為英語對中國人來說是無意義字符，僅靠死記硬背根本不科學。
- 正確做法：根據記憶規律，合理安排背誦時間；有效克服遺忘，促進知識保持。
在這裡我推薦循環記憶法，把所要背誦的單詞分成若干小組，每天背誦一組，循環複習，每次背誦儘可能多記，但是不要給自己壓力，一次記不住就兩次，兩次不行就三次，不給自己設限，減輕心理壓力，具體方法如下：
第一天：背誦1組
第二天：背誦2組+複習1組
第三天：背誦3組+複習2組
第四天：背誦4組+複習3組
第五天：背誦5組+複習4組
第六天：停止背誦一天，複習1.2.3.4.5組
以此類推……
二.過分依賴記憶術
沒錯，很多同學，甚至有些鼓吹“讓每一個單詞都認祖歸宗”的看起來神乎其神的課程體系常常給我們推薦一些記憶術，比如：諧音法，聯想記憶法，思維導圖，甚至數學公式記單詞法等等。我們先不說這些方法有沒有作用，我相信看這篇文章的你一定也有背誦單詞的經驗，你回想一下，這些方法能夠在多大程度上真正提升你的詞彙量？相信你心中自有答案。
當然，記憶術也不是完全沒有價值，不然也不會有那麼多相關課程出現。相反，我認為有些背單詞的訣竅還是值得借鑑的，但是我真的反對濫用這些技術，原因很簡單，英語學習不僅僅是一門技術，它更像是一門藝術，英語是一種語言，它是有溫度的，僅靠“術”是不完整的，它需要用心去理解，而不是簡單機械記憶。
- 正確做法：選擇適合的記憶術，而不是大眾的；需要時才出手，而不是時時刻刻奉為至寶。
我們選擇記憶術是輔助，而不是用這種方法去解決所有單詞的背誦問題。這裡推薦兩種方法：
1.“詞根綴記憶法”
對於掌握一定詞彙量時，再加上這種方法的加持，在一定程度上能讓你有“豁然開朗”的感覺，什麼是詞根綴記憶法，在此不再贅述，想要了解的可以自行搜索。
2.“思維導圖法”
這種記憶方法專門針對容易混淆的單詞和那些相互之間有一定聯繫的單詞。簡而言之，就是把單詞歸類整理，用思維導圖製作出直觀性較強的圖片，利於我們複習所背單詞。
三.僅依靠閱讀去提高詞彙量
有些同學逃過了以上誤區，又進入了另一誤區，既然死記硬背記不牢，那我乾脆大量閱讀以提高詞彙量好了。我自己曾經做過試驗，去年大概五個月的時間，每天讀一篇千字文，並且是高於我目前閱讀能力的材料，開始此計劃之前在某網站上面測試的詞彙量大概是五千左右，而到五個月結束，測試的詞彙量基本相差不大，而最近我又拿起了單詞書，詞彙量確實有明顯提升。
正確做法：單詞書和閱讀材料相結合
一是要選擇和所背誦單詞想適應的閱讀材料
比如你背的是專八詞彙，而閱讀的是高中階段的閱讀材料，那麼你所背誦的單詞在閱讀材料上面復現的幾率也不大，所以做這種閱讀意義不大，反之也是一樣的道理，最好就是能夠找到等級等級配套的材料，這種在閱讀文章時遇到你見過但是不太理解的單詞時的欣喜感，絕對是刺激你記牢它的法寶。
二是選擇自己感興趣並且高於自己認知能力的閱讀材料
人類的好奇心才是學習的動力，你在掌握新知識時候那種滿足感能夠讓你把積累單詞當成一種享受，
那麼你對背單詞的情緒記憶就不再是痛苦的了。
四.背誦單詞不能持之以恆
有的朋友背誦單詞完全看心情，沒有計劃性。說到這裡，想起一個段子：
小明制定了一個背單詞計劃——每天背誦20個單詞
第一天，輕鬆完成任務，背誦20個。
第二天，小紅邀他出去玩，小明想第三天再來彌補任務。
第三天，小紅又來了，這次小明不想出去了，可是面對四十個單詞的雙倍任務，妥協了。
第四天，小紅沒有來，小明面對六十個單詞，三倍的任務量，想到之前制定的每天20個單詞的計劃，感覺背單詞太難了，每天20個都不能順利完成。
你們說，問題出在哪呢？
英語學習與其他科目最大的不同是需要持久性，沒有持久性，對於我們現在這個講漢語比較多的環境，有可能一時的努力也只是徒勞。因此在這裡，對於正 在讀文章的你們，我想分享的是，想要學好英語，就要準備打持久戰，除非，你現在正處在純英文的環境裡。
五.忽略單詞發音，重點放在字母組合或者漢語解釋
1.經常把背單詞重點放在字母組合
我在工作中常常見到有學生背單詞不會讀單詞卻能正確拼出單詞字母組合的，這其實是背誦單詞順序的錯誤，和記諧音一樣也是一個壞習慣，務必要去糾正。
2.有部分朋友背誦單詞是重點記單詞漢語解釋，而忽略了單詞準確發音，因為畢竟我們的考試以筆試為主。但其實我認為這點不可取，哪怕你不考口語，也不要忘記讀準每個單詞的發音，畢竟，聽覺比視覺更能鑑別出語詞之間微小的差異。
正確方法：我們國家制定的英語課程標準清楚的指出了，學英語正確的方法是“聽——說——讀——寫”，聽說在前，讀寫在後。按照這種方法去記單詞，才是王道。
最後，我們來總結一下背單詞的正確方法
- 科學採用循環法，避免死記硬背
- 合理選用記憶術，切忌濫用
- 背單詞與閱讀相結合，選擇適合的閱讀材料
- 持之以恆，堅持做一件事才能成功
- 重視單詞發音，掌握背單詞重點
