《幼兒園教育指導綱要》指出：“環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒的發展。”可見，幼兒園的環境創設，已成為幼兒教育的重要內容。
在三幼園領導的指導下，小班組在環境創設方面進行了有益的探索和嘗試，讓我們一起來看一看吧
炎熱的天氣，也抵不過教師們工作的熱情。從設計思路，到著手操作，到作品展示，每一個環節都凝聚了教師們團結合作的力量，積極為環創貢獻自己的力量。
還有我們積極主動的家長們～
我們創作的宗旨是“娃娃從小愛祖國，厲行節約我最棒”。一樓的主題為“祖國媽媽我愛您”❤❤❤首先映入眼簾的是祖國的大好河山和國慶經典畫面，孩子們每天從這裡經過，一幅幅畫面有機滲透到幼兒日常生活之中，讓幼兒像呼吸一樣自然地接受愛國教育，使愛祖國愛家鄉的思想根植於幼兒之心。
下方的花朵是我們小朋友和家長一起收集的瓶蓋，廢物利用製作成的漂亮的花朵，也象徵著我們小朋友就是我們祖國媽媽的花朵，祖國媽媽未來的希望。根據幼兒的年齡特點和身心發展特點，我們還設置了四個主題燈籠，分別是“祖國好風光”“我去過的地方”“祖國在我心中”“我是中國娃”，裡面的內容都是孩子的照片和孩子的作品，充分發揮了孩子的自主性和能動性，讓孩子們參與其中，培養幼兒的主人翁精神。
中國結是之前老舊掛件，我們重新塗色，廢物利用，並增加了部分少數民族的服飾特色，讓幼兒自然地接受民族團結教育，感受各民族元素融合的美。
為了即將到來的國慶節我們還用一次性小碗做了紅燈籠，小朋友們和家長一起用雪碧瓶和水果網做了盛開煙花，既增進了親子情感又烘托國慶節的喜慶氣氛，親手製作煙花燈籠為祖國媽媽慶生，也增強了幼兒對祖國媽媽的熱愛之情。
二樓的主題是“厲行節儉，反對浪費”，為了響應習主席號召，貫徹落實光盤行動，我們小朋友和老師一起用彩色粘土動手製作了很多好吃的食物，充分利用牆面和小朋友們互動，寓教於樂。樓梯兩側也是一些光盤行動的宣傳圖，讓小朋友們愛惜糧食，懂得文明用餐，不挑食，不剩飯！
還有一面面五星紅旗，飄揚在樓道之間，燃起小朋友濃濃愛國情。
二樓的吊飾為也是利用廢舊材料水果網和彩色卡紙製作而成的扇形花朵，海洋球吊飾和煙花吊飾，色彩明麗鮮亮，進一步培養幼兒發現美、感知美和創造美的能力。
我們將門框玻璃上也粘貼畫上了漂亮的彩虹，旨在告訴小朋友們要保護環境。
整個樓道在充分利用現有的資源廢物利用，不失時機的對幼兒進行環保意識的培養，堅持保護環境從小抓起。
通過創設結構合理、安全化、兒童化、教育化的環境，使幼兒在與環境的自然接觸中，認識各種事物，獲得各種感受，理解各種現象，讓幼兒真正生活在童真童趣的世界。小班組的老師們團結協作，全方位挖掘幼教精髓，打造獨具創意的兒童樂園！
環創就像是初夏的微風，
吹過田野，
讓大自然的景色在孩子心中敞開；
就像是初夏的陽光，
躍過綠萌
讓愛與自由在孩子的心田萌芽！
（通訊員：高麗萍 張彩廷 王旭）
