本週德育序列化重點活動:
1、活動主題“小手拉大手,垃圾處理齊動手”
2、活動安排:一二三年級,垃圾分類(活動照片/小報選一即可)
四年級:生活汙水的循環利用。
五年級:發明家庭小型塑料回收利用機。
六年級:你心目中的垃圾桶是什麼樣子(結合科學第四單元內容)
3、作品形式:繪畫/徵文字/小報/微視頻均可。(每班精選2個作品上交。)
本週習慣養成“情緒表達心健康”。
教學口令:
有委屈,有疑義,不亂猜忌不生氣,當面鑼,對面鼓,一五一十講清楚。沒準還是好朋友。
2021-03-17 14:05:47 佚名
本週德育序列化重點活動:
1、活動主題“小手拉大手,垃圾處理齊動手”
2、活動安排:一二三年級,垃圾分類(活動照片/小報選一即可)
四年級:生活汙水的循環利用。
五年級:發明家庭小型塑料回收利用機。
六年級:你心目中的垃圾桶是什麼樣子(結合科學第四單元內容)
3、作品形式:繪畫/徵文字/小報/微視頻均可。(每班精選2個作品上交。)
本週習慣養成“情緒表達心健康”。
教學口令:
有委屈,有疑義,不亂猜忌不生氣,當面鑼,對面鼓,一五一十講清楚。沒準還是好朋友。