叮噹老師
很高興回答你的問題，就根據我所在市的情況來回答你的問題。
我所在一個四五線的市，但我們市比較重視教育，在我們市教育不比省會城市教育差。隨著這幾年民辦教育的興起，我市也增加了許多民辦學校。
我所瞭解的是民辦學校的教學質量不比公辦差，甚至比公辦學校還要高。為什麼這麼說呢？
1、民辦學校師資力量強，更重視教師教學水平。民辦學校招考教師一般都是招聘有經驗的老教師和高薪招聘高級教師，這就決定了在教師層面上的優勢。
2、民辦學校在管理上更合理，對教學質量更重視。民辦學校在管理上會更嚴，又少了許多規則，但在對教學質量上要求更高。民辦學校招聘教師都是合同聘用制，對教師而言也存在危機感，如果教學質量沒能提高，那所面對的就是失業。一旦教師有危機感，就會更加努力的工作，想各種方法來提升教學質量。
3、教學設施更先進齊全。民辦學校想招到學生，除了師資力量要雄厚外，教學設施也要先進齊全。說實話現在的公辦學校教學設施也在逐漸完善，但和民辦學校相比還是有明顯差距。
4、近幾年民辦學校的升學率比公辦學校要高。不管是初中還是高中，民辦學校的升學率都相比要好（除了幾所重點初高中學校）。舉個例子，我們市的一個縣城前幾年辦了所民辦高中，經過這幾年的發展，每年的升學率都在上升，並且高考成績在省文理100名當中的人數也越來越多，一下就提高了該縣的教學水平。
所以說如果家庭條件允許的情況下，建議選擇民辦學校，這對孩子的教育只會有好處。
不安於現狀的靈魂
強制實行公民同招，從某些方面講是公辦學校不自信的表現。這些年為什麼民辦學校越來越拔尖而公辦學校越來越落魄，我想這些不能怪民辦學校的掐尖。我們應該思考為什麼老百姓願意選擇民辦學校，參與這種競爭。這其中主要原因應該是民辦學校的管理高效、老師的負責。民辦學校大部分實行寄宿制，封閉式管理，學習素質全面抓。公辦初中，老師講完走人，很多學校連晚自習都沒有，因為現在國家強調素質教育，學生學習好壞對很多老師來講無所謂，因為他們該拿的一分不會少。但是民辦不一樣，民辦有激勵政策，抓素質的同時，學習也不會放鬆。因為學習是最基本的素質，學習不好，其他的做得再好，不能說這個學生培養的多好。現在公辦學校連成績都不敢公佈，這些對很多老師來說是好事，但對學生來講不見得是一件好事。
小同老師
關於民辦學校教學質量。
關於題主所說，民辦學校教學質量如何？以我所在地區的民辦初中為例，多年來每一年的中考，高考的高上線率、錄取率，都是民辦學校位居榜首。
當地每年考上清華北大的學生，多數出自於民辦學校。 高升學率吸引不少家長，每年為孩子擇校時，會首選民辦學校。
我所在地區，每一年小學畢業生人數在10萬人左右。 前些年， 參加民辦小升初擇校考試的學生，大約在六、七萬 人。幾所當家長心中的民辦名校，每年初一的招生規模在千人以上，也就是每一年的招生數量達到30個班左右。
一些在省內、市內知名的民辦小學，每年幼升小報名時間，都有家長為孩子徹夜排隊。民辦學校優秀的師資，良好的校風，嚴格的管理、高升學率，不少家長 願意送孩子去民辦學校上學。
為何要實施公民同步招生？
近幾年來，關於民辦學校的招生改革也在逐步進行，尤其是今年按照相關要求，全國各地 義務教育階段的民辦學校，必須與公辦學校同步招生，不得提前招生，掐尖招生，不得存在任何由擾亂當地招生秩序的行為發生。
很多家長可能對於公民同招不太理解，其實原因很簡單。前些年，不少城市出現了民強公弱的現象。很多民辦學校，利用自身的辦學優勢， 打著自主招生的幌子，提前組織各種形式的升學考試。
選拔成績優異的學生進入學校學習，各地民辦學校通用的方式就是掐尖招生，對於成績優異的學生，採取減免學費等各類優惠措施。招攬到自己的門下。
經過三年或六年，這一批學生都取得了不錯的升學率。從而吸引更多的家長，為孩子選擇民辦學校入學，帶來不少的經濟收益。
今年，我所在地區的相關部門，發佈義務教育階段的招生通知，民辦學校的招生報名人數大於招生計劃數時，全面採取電腦隨機錄取的方式進行，不得采用任何形式的考核，從而杜絕了一些民辦學校的掐尖招生行為，為教育均衡發展奠定了基礎。
同時又規定一些民辦學校的招生範圍，只能在自己的審批地，不得跨區域招生。同時當地的相關部門，近一兩年來也在努力提高家門口公辦學校的教育教學質量。
從內部的人事制度改革，以及教育教學改革，加大基礎教育的投入，提供滿足義務教育上學需求的學位等等一系列措施，縮小公辦與民辦之間的差距。
