山東教育新聞網訊（通訊員 尹祚玉 王芳）為了進一步弘揚“勞動最光榮”的時代精神，讓孩子理解“五一”勞動節的真正含義，更好地傳承勞動美德，從小養成熱愛勞動的習慣，接山鎮中心小學充分利用“五一”小長假，通過網絡組織開展“五個一”居家勞動主題教育周活動。
一次“我的房間我做主”清掃行動。配合家長進行一次居家大掃除，徹底清掃、整理自己的“小天地”，包括整理書桌（書包）、鋪床疊被、清理房間等等，給自己一個乾淨、溫馨的“樂園”。
一次“致敬‘最美勞動者’”教育。為引導學生培養勤儉、奮鬥、創新、奉獻的新時代勞動精神，大隊部號召全體少先隊員，一方面，通過網絡認識全國勞動模範，並向家人和同學講述他們的優秀事蹟；另一方面，尋找身邊各行各業的普普通通的最美勞動者，然後通過班級微信群曬出他們“最美”視頻或圖片。
一次“我和媽媽換一天崗”勞動實踐。和媽媽互換角色，做一天媽媽每天要做的包括衛生清理、內務整理、物品規整、加工食品、衣物洗滌、種植養護、照顧家人等力所能及的勞動生活實踐，感受勞動的辛勞，爭做宅家勞動小能手。大家紛紛通過班級釘釘群、微信群平臺分享自己的勞動成果。
一次珍惜勞動成果教育。“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”教育孩子珍惜一滴水、一粒米、一度電、一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆，從點滴小事做起，從“光盤行動”做起，習慣成自然，以實際行動珍惜勞動成果。
一次“勞動最光榮”手抄報。通過網絡蒐集或實際尋訪積累材料，獨立完成一份精美的“五一”手抄畫報，表達自己對勞動的熱愛和對勞動者的敬仰之情。
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