追尋紅色足跡,重溫紅色記憶

為豐富學生閱歷,拓展學生視野,弘揚愛國主義精神,進一步增強學生的課外實踐活動能力,華美英語實驗學校小學部於11月26日組織四、五、六年級的同學前往增城惠如教育研學基地開展了“追尋紅色足跡,重溫紅色記憶”的研學活動。

到達基地後,同學們都穿上紅軍的服裝,體驗當紅軍的感覺。

這次研學活動主要分“秋收起義”和“重走長征路”兩部分。

追尋紅色足跡,重溫紅色記憶

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追尋紅色足跡,重溫紅色記憶

追尋紅色足跡,重溫紅色記憶

我們是小紅軍

秋收起義篇

在教官的帶領下,同學們來到了農田,體驗“秋遊起義”。帶隊的老師也給同學們講了“秋收起義”:秋收起義是1927年毛澤東在湖南東部和江西西部領導的工農革命軍(即紅軍)舉行的一次武裝起義。雖然秋收起義結果是失敗的,但它卻開創了一條新的道路,也開闢了第一個在農村的根據地,為後來各地工農紅軍和農村革命根據地的大規模發展奠定了基礎。

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致敬

接下來,同學們在教官的指導下進行了收割。雖然很多同學都是第一次拿起鐮刀割稻,但是他們幹起活來有模有樣的。瞧,他們幹得多起勁!

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收割稻穀

接著,教官指導同學們如何使用脫粒機打穀。同學們都能認真、有序地體驗打穀活動。

體驗“秋收起義”的活動,除了讓同學們瞭解了革命歷史,還讓他們更深刻地體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

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體驗打穀

重走長征路篇

中午休息後,教官帶領同學們翻山越嶺,追尋紅軍當年的足跡,體驗紅軍當年的艱苦歲月。

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山路崎嶇,塵土飛揚,可是大家都沒有喊苦喊累。在前行的路上,同學們還要完成各項任務,他們團結協作,互相鼓勁加油,任務勝利完成,同學們歡呼雀躍。

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多項活動體驗

最令人感動的是在“長征”途中,有同學身體不適時,其他同學會主動攙扶,這也體現了我們華美學校校訓“真誠、博愛、尚美、求索”中的“博愛”。(圖19)

追尋紅色足跡,重溫紅色記憶

同學們攙扶身體不適的同學

經過一個多小時的勇往直前,我們終於在山下“勝利會師”了。

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走完長征路,勝利會師

長征精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高表現,是保證我們革命和建設事業走向勝利的偉大精神力量。同學們通過這的一項實踐活動,正確認識了歷史,更加珍惜今天來之不易的和平生活。

除了體驗“秋遊起義”和“重走長征路”兩個活動,同學們還在教官的帶領下體驗了稻草帶來的快樂,餵養小動物,野炊等。

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追尋紅色足跡,重溫紅色記憶

這次研學活動激發了同學們的愛國主義情感,教育學生感念先輩的無私奉獻,珍惜現在的幸福生活,是一次很有意義的社會實踐活動。


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