日前，全國各地的中小學生伴隨著第35個教師節的到來已順利踏上了新學期的征程。隨著語文教改的深入，在新學期伊始，統編語文教材全面啟用，這一舉措與當下每一位小學生、小學生家長及語文教師都密切相關。統編語文教材與老教材有何區別？統編教材給孩子提出了哪些新要求？統編教材來了，孩子如何學好語文？家長該如何助力孩子學好語文等等這些問題，相信是許多小學生父母正在關心和焦慮的。
9月14日晚，在中秋佳節闔家團圓之際，深圳市如意小學副校長、2017年"推動讀書十大人物"、2016年閱讀改變中國"十大年度點燈人"、深圳市"十大全民閱讀推廣人"、名師工作室主持人、《百千大閱讀》一年級總主編胡紅梅，廣東省特級教師、深圳市第四批"名教師"、深圳市名師工作室主持人、知名兒童閱讀推廣人、《百千大閱讀》四年級總主編李祖文，深圳南山實驗教育集團南頭小學副校長、2017閱讀改變中國年度點燈人、百班千人導師團導師、省語文學科教學能手張晶共同攜手走進深圳書城中心城，為現場的幾百名孩子和家長傾囊相授"愛上閱讀、學好語文"的秘笈，幫助孩子、家長、老師更好地應對統編教材的全新挑戰，助力少年兒童閱讀和語文學習。
此次活動由中國少年兒童新聞出版總社（以下簡稱"中少總社"）、全國百班千人讀寫計劃、深圳書城中心城聯合舉辦。中國平安人壽保險股份有限公司作為本次活動的獨家公益支持單位，不僅邀請了100多個VIP客戶家庭參與現場活動，而且還為廣東、廣西、河南的三所平安希望小學捐贈了統編語文教材配套讀物——《百千大閱讀》系列圖書。此次公益行動，是平安人壽客服節為鄉村少年圓夢活動的組成部分，希望遠方的孩子們能通過閱讀改變命運、通過閱讀成就精彩人生。
作為本次活動的主辦方之一，中少總社發起的"愛上閱讀 學好語文"我和名師面對面活動目前已經在青島、杭州等地成功舉辦，受到了當地學生、家長和老師們的熱烈歡迎。未來，該系列活動還將繼續在北京、南京等更多城市舉辦多場活動，幫助全國各地更多的孩子、家長和老師更好地應對新挑戰，學好新語文。
活動現場，幾位語文名師、閱讀專家圍繞"愛上閱讀 學好語文"分別進行了主題分享。胡紅梅老師分析了統編教材要求學生大量閱讀、先識字再學拼音、課文數量減少但文章變長等幾個方面的特點。她認為，要學好新語文，孩子們要養成主動識字、主動積累、主動閱讀、主動表達等好習慣。胡老師更期待家長朋友們從今天開始，為孩子創設閱讀環境、教孩子如何管理時間、給孩子一份閱讀計劃和一份背誦計劃，幫助孩子愛上閱讀、學好語文。她還援引作家林海音的話——"你是吃飯長大的，也是讀書長大的，更是在愛裡長大的。"希望每一位父母都要同時關注孩子的身體和精神成長，要給予孩子充分的愛。
那麼孩子們究竟喜歡什麼樣的課堂？在時間緊、壓力大的情況下，孩子們應該選擇什麼樣的圖書去閱讀？對此，被大家親切地稱為"祖爺"的李祖文給出了這樣的觀點："學習對大部分孩子們來說都不是一件快樂的事情，能真正吸引孩子的課堂一定有這麼幾個特質：有意思、有挑戰、有收穫！'有意思'的老師和課堂可遇不可求，遇到了要珍惜；沒有遇到'有意思'該怎麼好好學習呢？這就要求孩子們的學習一定要'有挑戰'，有了挑戰最後才會'有收穫'。所以，有挑戰、有收穫是孩子們學好語文和各個科目最關鍵的六個字。"李祖文老師有一間讓孩子們流連忘返的閱讀教室，關於給孩子看什麼樣的書，李老師給出的是"九字真經"：給孩子看的書不僅要"有挑戰""有收穫"，更重要的是要"有意思"。因此，即便是家長認為沒什麼營養的漫畫書，既然孩子們覺得有意思，不妨也放手讓孩子看一看。
談到閱讀與寫作的關係，李祖文老師認為，從閱讀到寫作需要一個轉換，這也正是很多家長困惑為什麼自己的孩子博覽群書卻依然寫不出好作文的原因。活動現場正好來了李祖文老師班上的一名學生，據這位同學透露，老李老師從來不要求同學們摘抄好詞好句，也不強求同學們寫讀後感。但是同學們必須清楚地知道每一篇作文從第一稿到最後一稿的改變，他們的每一篇作文幾乎都要修改4遍。好作文是改出來的，不是寫出來的。
胡紅梅老師老師認為現在的孩子最缺乏的是演講能力，因為缺乏快速形成思維框架的能力、缺乏快速組織語言的能力。她希望家長和孩子不要只聚焦作文，還要多關注孩子演講能力、口頭表達能力的培養。並希望家長做孩子的閱讀夥伴，通過交流閱讀心得等，推動孩子的閱讀不斷走向深入。主持人張晶老師認為，孩子們需要更多、更豐富的課外閱讀來彌補課堂閱讀的不足，每個閱讀的孩子的背後，一定有一個閱讀的父母。家長要想讓孩子愛上讀書，那就陪伴孩子一起讀。她強調，在大人的指引下，讓孩子們多看書，看自己喜歡的書，看多了看久了，品書、選書的眼光也會越來越高。
現場還闖進來一位小嘉賓——十一歲的超級小書迷陳奕愷。他現身說法，分享了自己在媽媽胡紅梅老師幫助下高效管理時間、開展高品質閱讀的實踐故事。陳奕愷小朋友說："每學期伊始，我都會和媽媽一起做好本學期的閱讀與背誦計劃表，列出詳細的書目，分配到每一天。"據他介紹，因為有好的時間管理、因為喜愛閱讀，他的功課成了閱讀的副產品，輕鬆得讓他自己驚訝不已。
大小嘉賓們專業、風趣的分享讓現場聽眾大飽耳福。家長和孩子們都認真傾聽，踴躍互動，並紛紛表示受益匪淺。孩子們拿著新鮮出爐的《百千大閱讀》新書，圍著名師們籤售、提問，推動活動氣氛達到了高潮。
當下的兒童十分忙碌，學習已經擠佔掉他們太多的時間，閱讀就要讀經典，用寸秒寸金的時間閱讀高質量的圖書。最近，中少總社組織張祖慶、蔣軍晶、周益民、周其星、李祖文、胡紅梅等一批長年深耕在閱讀教育和推廣領域的語文名師編選了一套《百千大閱讀》系列讀本，精選中外名家名篇，輔之以語文名師導讀，給孩子高質量的閱讀、幫孩子提高閱讀能力。這套書是中少總社實踐統編語文教材"海量閱讀"的一種探索，從選文到編排，從配圖到印刷，都十分用心，為"1+X"閱讀提供了科學有效的解決方案——那就是名師引領，從課本出發，打通單篇、群文和整本書閱讀，擴大孩子的閱讀圈。
為孩子們提供高質量的課外讀物是出版企業的核心和使命，中少總社在打造兒童精神食糧的時候，尤其重視產品本身對孩子們的健康發展所能起到的積極作用。孩子是祖國的花朵，在其茁壯成長的過程中施加的各種養料容不得半點忽視，這一點，不僅僅是出版社，作為孩子的老師、家長也應當打起十二分的精神，做好孩子成長道路上的引路人，將教育好孩子當作事業而不是任務，共同努力，為教育的未來貢獻綿薄之力。
