常常有家长说自己家的孩子吃饭拖拉、写作业拖拉，做什么家长都觉得拖拉。然后家长就不断的催促孩子，在孩子耳边像唐僧一样的催。
从心理学来看，孩子每个行为的背后都有其深刻根源，家长看到孩子的行为时只顾着发泄情绪了，却没有深究事情产生的原因。当孩子很小很小的时候，他的手脚还不协调，做事情自然慢，但是那是他自己的节奏，我们大人怎么做的？认为孩子做的太慢了！要求孩子有大人的效率，总是用成人的标准来要求孩子，成年人已经做一件事好几十年了，当然熟练了，对于孩子来说什么都是新的，他需要不断的锻炼。
成年人当然不会想这些，他把孩子当成年人来要求，可是，孩子不可能跟上大人的节奏，看到孩子慢一直崔，孩子还是慢，大人就会发火，对孩子又喊又叫，试想，你刚到一个新的工作岗位，你的老板在你的耳边不停的催你，你是什么感觉？紧张、焦虑对不对？你还能集中注意力工作吗？当家长催孩子时，孩子除了紧张、焦虑之外还有会有恐惧，还会有许多难受的情绪，他还能快吗？而家长的催促却给孩子留下了深刻的印象，每当孩子要做事时就有个声音在他耳边催他，所以他做事不专心，三心二意，这就是大人们所谓的拖拉。
孩子写作业拖拉以上所说的是一个道理。写作业拖拉还有一个原因是家长骗孩子。孩子刚刚有作业的时候也许不拖拉，写的挺快，但是家长想要更快，就跟孩子说，你快点写，写完就可以玩了，孩子信了，果然提前完成作业，家长一看目的达到了，又拿出一些额外的学校没有留的作业让孩子做，长此以往孩子会知道自己写快了反而写的更多，谁愿意写更多呢，那就慢慢磨蹭呗。
作为家长应该了解孩子的成长规律，不要用成人的标准来要求孩子，用成人的标准要求孩子就是揠苗助长，尊重孩子的个性，等待孩子慢慢成长这就是尊重客观规律。
可能家长会说我家孩子写字太慢，我必须催促他，我想问你催促他就能快吗？写字慢是因为他的手协调能力差，等他生理成长到一定程度写字自然就快了。笔者小时候没去过幼儿园，上一年级之后写字就非常慢，八十年代作业不多，但是每天都写很长时间，我妈从来没有催过我，随着年龄的增长我自己知道了问题出在自己写的太慢，大概小学三年级时，我就刻意练习，让自己写的快一点，慢慢的就跟其他同学写字速度一样了。所以家长不要那么急功近利，孩子成长是一个等待的过程。
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