當媽後，我最聽不得的就是孩子的哭聲。當看到這種新聞，我真的是肺都要氣炸了。“媽媽參加嬰兒睡眠訓練群，讓孩子練習趴睡，孩子窒息大哭，媽媽不理，結果寶寶被悶死了……”
真是邪惡的培訓群，真是愚蠢的媽媽！
孩子哭，不理他，就能訓練寶寶的獨立能力嗎？
美國行為主義心理學創始人——華生，應該是“哭聲免疫法”發明者的鼻祖。上世紀三四十年代，他提出：母親只需給寶寶提供足夠食物即可，不能和孩子過度親密，否則會阻礙孩子的成長，使孩子在成人後非常依賴母親，從而難以獨立。
華生按照自己的理論養育孩子，結果他三個孩子全得了抑鬱症，老大自殺身亡，老二多次自殺，小兒子一直流浪，無生活自理能力。
英國精神分析學家溫尼科特指出“足夠好的媽媽”的關鍵是“敏感”，能滿足嬰兒的“全能自戀感”的追求。什麼是“全能自戀感”呢？例如孩子餓了，媽媽會送上乳汁；孩子冷了，有媽媽溫暖的懷抱；孩子想玩，媽媽會陪著他……他認為，
一旦孩子的全能自戀感得到很好的滿足，嬰兒就可以接受生命中的挫折，接受媽媽、世界和它不是一體的事實，從而走向獨立。
1959年，美國著名心理學家哈洛的恆河猴實驗告訴我們：母愛的本質是什麼？是觸摸，運動和玩耍。
研究證明：幼年得到細心呵護、及時回應、建立起足夠安全感的孩子，反而更容易成長為能獨立探索適應社會的人。
這些多理論，媽媽到底該聽誰的？孩子是親生的，自己就沒有一點心靈感應？沒有一點鑑別力嗎？什麼最重要，當然是生命安全最重要。
幼兒時期特別是三歲之前，父母特別是媽媽不要長時間離開孩子。儘量多給孩子做撫觸，給他們親吻和擁抱，陪他們運動和玩耍。
當然，現在我家老二也滿3歲了，3歲是鍛鍊孩子獨立能力的關鍵期。先讓她收收玩具，洗洗自己的小襪子，“自己的事情自己做”，慢慢來，循序漸進。
你說呢？
