【背景材料】
2019年12月下旬，盐城市滨海县有网友称：滨海县第一初级中学初一某班班主任李某某，在12月20日上午当堂殴打学生，猛扇学生耳光十多次，还将学生的头部猛烈撞击黑板，导致学生左侧眼眶和左侧脸部大面积淤青。被打学生当时出现视线模糊、看不清的症状，晚上开始伴有头昏、呕吐，脖子疼等症状。
校方随即回应，涉事老师会依纪依规处理。然而没几天，被打学生所在班级的家长集体写请愿书，签字按手印，恳请安排涉事老师回校正常上课。
【背景链接】
资料来源：广州日报
原标题：班主任把学生打得满脸淤青被调离，家长却联名求他回来......
责编：广州日报全媒体编辑 陆凯声
【题目】
学校调离打人老师，数名家长却联名求“回归”，网友对此吵翻了，有人认为：“严师出高徒，老师严格管理没错”;有人认为：“不管怎么样，打学生总是不对的”;有人发出灵魂拷问：“只要出成绩，就能打孩子?”。对此，你怎么看?
【要点答案】
1.表明自身观点。当前老师体罚殴打学生事件频发，这是师德师风的沦丧，我们要坚决抵制和严厉惩戒，题干中家长们的做法发人深思，这会成为施暴者的“帮凶”。
2.分析题干观点并论证自身观点。(1)观点一，有一定的道理。自古以来,民间就流传着“严师出高徒”的道理，这也是有一定事实论证的，正如邹韬奋在父亲的戒尺下终于背出《孟子见梁惠王》;鲁迅在严师寿镜吾的严厉教导下，认真学习，几乎不犯错等等，这样“严师出高徒”的案例不胜枚举。所以，当今固然会有家长认同这样的道理。(2)观点二，作为一名老师，要遵守基本的师德师风，严以教导并无不可但需注意分寸的掌握，尊重和保障学生的权益，不可以教育之名行体罚之事;且孩子的价值观尚未形成，暴力行为不仅仅会给被打者带来身体和心灵的伤害;也会给其他孩子造成心理阴影，不利于成长和学习，也会助长“唯分数论”的不良思想蔓延。
3.具体提出建议。(1)老师树立高尚的师德师风。在学生犯错时，要耐心的讲解，对于再三犯错的问题，可以选择联合家长一起进行教育引导。(2)家长做到以身作则。为孩子起到知错就改的榜样，在孩子犯错时也要耐心的教导，纠正孩子的错误。(3)校方要加强师资队伍的建设和管理。对于不遵守师德师风的要严肃处理，杜绝暴力教学的事件再次发生;也要加强师资团队的思想教育，通过主题教育、师资与学生互动活动等加强彼此的了解，改善教学方法和教学理念。(4)学生要端正学习态度，积极主动的改错。跟老师、同学多进行交流探讨学习经验，与家长真诚的交流自己的人生想法。只有通过大家的共同努力，我们才能营造出轻松愉悦的学习环境，避免这样的事件再次发生。
