校招季，創業公司和大廠們搶的是同一批學生，那麼如何從實力雄厚的大廠手中搶人？如何制定策略，突出行業優勢？又如何在效率和體驗上制勝？
與此同時，今年年初的疫情給高校和就業市場都帶來了不小的影響，中小學在線教育領軍品牌作業幫的校招負責人郭豔認為，要想應對好今年的校招，“早規劃、多渠道、無接觸”缺一不可。4月20日，郭豔做客摩卡研習社，分享了作業幫今年春季校招的應對策略。
作業幫的校招特點：務實、高效
從2017年的時候，我們第一次嘗試做校招，當時作業幫還在創業初期，可能沒有特別大的體系化，沒有像很多公司去外部招專門做校招的同學，組校招的體系、搭校招團隊來做。然後我們在這個過程中，確實也碰了很多壁，踩了很多坑。
校招一部分是交付，另一部分很重要的，其實還是僱主品牌。
有很多公司做校招做了很多年，有了很多的積累，包括公司的知名度，平臺技術的累積，在校園裡邊的影響力，甚至還有一些公司的校招預算是比較多的，能做的僱主和外化的東西，場面會很大。作業幫最開始做的時候還是比較務實和接地氣的，更多的要解決團隊用人的實際目的，是以招人為目的的。
作業幫校招做了三年了，但是整體的話還是說以交付為主，交付能佔到70%~80%。然後僱主品牌的部分，就兼帶著在做校招的過程當中去積累。
我們要搶的人才，其實跟一線大廠是同一撥學生，所以我們從很多方面上需要有作業幫的特色，或者是說作業幫的一些優勢，才能吸引到這些同學。
1.行業的前景
在線教育在這兩年整個發展勢頭還是非常迅猛的，在快速發展的一個行業裡，成長和發展也是會比較快的。
2.接觸核心業務
從校招生進入到團隊裡，在創業公司與在大廠的定位和成長會不太一樣，更可能接觸到核心業務的機會。
3.團隊氛圍
還有就是團隊氛圍，因為創業團隊的整個氛圍會比較輕鬆，管理也是會偏扁平化。
作業幫福利
但還是會注重學生的選擇，因為有的同學可能會比較看重大廠的平臺和背書，大廠也有非常成熟和完善的成長體系，有些同學的性格或者說工作風格，他就更適合在這樣的團隊裡邊成長。這部分同學他如果有更好的機會的話，我們也是祝賀的，也希望這些學生未來有更好的發展之後，未來在有機會成為同事再去合作。
4.面試體驗和效率
跟大廠搶人，從面試體驗和效率出發的話，效果是比較顯著的。很多大廠就像它從簡歷篩選到筆試、到面試、一面二面到終面，整個流程會非常長。
我們希望更高效、更快速地能讓學生拿到面試結果、offer，然後包括後續的整個流程，提前實習這種的流程上。所以在這塊的話是做的比較短頻快的。
5.行業優勢
今年畢業的同學，有很多是至少說聽過作業幫的，也有很大一部分同學是用過作業幫的，對於作業幫這個品牌是有一定的認知的。
作為一個在教育領域垂類的一個產品來說，整個產品數據、公司的業務數據還是蠻好的。到今年的3月份，作業幫的日活是4100萬，付費用戶的話是1200萬，這些數據對學生也能有一些吸引。
6.技術積累
作業幫核心業務會涉及到一些技術積累，其實也是很多同學比較看重的。
在平臺和公司的選擇上面，為什麼很多同學會選擇大廠?可能會覺得大廠的技術積累比較豐富，團隊也比較成熟。然後作業幫，很多同學最開始瞭解的像拍照搜題，知道我們OCR做的是挺好的，但像其他領域的確實瞭解的不太多，那就需要做校招的同學，我們面試官和宣講的嘉賓、學姐、學長能更深入地跟同學去傳達我們的一些技術積累、技術的應用。
以及對語音和圖像的同學來說的話，在業務場景下是有很大探索的空間。
短頻快的搶人大戰
整體總結，作業幫的校招特點是
對於供應商的依賴相對來說較少，強交付的特點，節奏會非常快。一個是我們對校招內推非常重視，會做校招專題的內推活動。
也會非常重視數據，校招團隊每週來盤點我們的校招進度，看哪些環節的轉化沒有那麼高，或者是說數據異常的，我們會實時review。
整個節奏會比較快。我們把校招看成一個是週期性、季節性的一個大項目。所以在校招季的時候，前期籌備會比較緊張，然後在校招季交付的週期也會比較緊張。
我們會對面試官提前做面試官培訓，對於校招群體，感知上或者面試的方法上，需要我們去引導。當天所有的面試結束之後，會跟當場的面試官去review所有的面試結果，哪些同學是一定能給offer的，當天會給學生一個意向書，在一週內會反饋你的offer，會來進行後續的談心這樣的一個動作，所以整個的節奏是比較快的，效率也是比較高的。
渠道建設
1.內部渠道
首先我覺得招聘系統還是很重要的，能很大地提升效率，特別是在校招季這種批量、大量的簡歷和麵試安排的情況下。
然後就是招聘官網、門戶，其實大家可以看到，作業幫的公眾號和招聘門戶，都是校招團隊在做的。也可以強化僱主品牌的概念，把它做成一個常規、有規劃、有節奏、強內容輸出的陣地。今年春招確實也是由於疫情的原因，全部都是線上模式，我們也註冊了自己的抖音賬號，未來也希望在這塊能有更多的內容輸出。
2.外部渠道
一個是說高校關係，我們會去做分層，然後從校招COE去做統一。高校就業辦這塊的關係維護，定期在校招季拜訪和非校招季的做一些禮品的保溫和慰問，因為校招季的時候老師們也比較忙，可能更多的是流水線在接待各個企業的HR。
還有像團委這塊，跟作業幫企業性質有關的，也會有一些聯合或者說公關活動。然後還有高校就業的微信公眾號、BBS論壇這些。我們會有一個公共的庫，校招COE會搭建庫和平臺，所有的校招HR需要用的時候，可以從這找資源。
3.人才庫建設
人才庫依託於招聘系統、人才庫這塊其實還是有很多可以做的。因為校招生如果你把這個標籤打好了，比如他是18屆19屆，然後是崗位類型是什麼類型的。可能在當年他會拒了你的offer，去了其他的公司，但是在三年以後或者是兩年以後，你就能激活他們。
疫情期間的校招怎麼做？
對校招HR的需求
每個校招的HR都是多面手，要有豐富的實施經驗，又能拎項目，還能推系統，包括系統的搭建，視頻的拍攝，整個宣傳等等。
校招這個事情內部土壤還是非常重要的，對內部部門的影響很重要，包括要去影響部門的節奏，面試節奏、offer節奏。這些節奏的話，其實要求還是蠻高的。然後資源協調，因為校招是一個非常大項目的統籌，所有的資源，其實還是蠻挑戰應變能力的。
然後需要沉澱一些標準化的流程，每一年應該有一些突破和有一些優化進步，以及系統的迭代，有可能我每一年做完了之後會有一個覆盤，我係統上會有什麼樣的問題，然後我流程上有什麼樣的問題，我在下一年的時候需要把這些坑或者說這些點是需要去做一些優化的。
1.早規劃
對於作業幫而言，春招的需求要少於秋招需求，但是由於今年疫情下的特殊情況，也需要提早確認部門需求。在確認需求之後，我們面向部門做了春招就業形勢分析，提前梳理好了招聘流程，做好部門預期管理。
2.多渠道
今年的疫情給高校和就業市場帶來了比較大的影響，因此高校的老師也都比較忙，在準備信息的時候就要注意一次性準備一套通用的物料，可以直接發送給老師，避免反覆溝通。
在空中宣講過程中，也可以採用直播+錄播的模式，在ppt中加入校招HR的電話、郵箱或個人微信等聯繫方式。另外一點就是多渠道全方位高頻次，比如剛剛提到的一些校園論壇等，去不斷地刷新帖子，可以收穫一些高曝光。
3.無接觸
作業幫在今年春招中採取了全程無接觸的招聘方式，從簡歷到面試都在線上進行，採用的工具比如牛客、zoom等。無論是社招還是校招都開放遠程入職，部分團隊還提供了遠程實習崗位，可以遠程郵寄電腦。
今年作業幫空宣還開闢了抖音直播、BOSS直聘&拉勾網直播專場，並且把直播視頻用於後續宣講，節省了直播成本。在筆試方面，採取的也是線上筆試模式；在通知候選人的過程中，使用的是Moka招聘系統進行統一通知發放。
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撰文 | 郭豔
編輯 | 三三
