“兩歲多了，不說話，去醫院看了兩次，醫生都說孩子沒事，讓家長多跟孩子說說話。快愁死我了，她就是不說話啊”。
這是我在十字路口等紅綠燈的時候，聽到的兩個媽媽的聊天。
“你為啥送孩子來早教班啊？我是因為俺閨女不跟人交流。一歲的時候都會喊爸爸媽媽了，現在兩歲兩個月了不跟大人交流，天天都是啊啊啊”。
這是我在早教中心聽到一個媽媽說的。
媽媽，月亮婆婆出來了。”
“哇，月亮婆婆出來了啊。高高的掛在天上，正看著你呢”。
“嗨，月亮，peekaboo......”，兒子和月亮玩起了捉迷藏。
“額......星星呢”，媽媽又問。
“星星沒有出來，他去超市買肉肉了”。
“你家這寶寶多大了，都說長句子了。俺這孫女兩歲半了，還是嗯嗯啊啊不說話”。
我一臉尷尬，看著對方羨慕的臉。可誰又曾想到，眼前剛剛兩歲的兒子，因為之前遲遲不開口，我曾經一度焦慮。
當別的孩子一歲兩個月開始說疊詞時，我兒子除了媽媽，只會嗯嗯啊啊。
當別人家的孩子一歲半開始說短句時，我家兒子一歲七個月才會說兩個字。
當別人家的孩子不足兩歲，就可以哼唱上幾句童謠的時候，我家兒子短句還說不溜。
那些日子，我看著別的寶媽分享語言啟蒙的文章，越看越焦慮，同時也對自己的養育方式深深自責。
在語言啟蒙這個事情上，我後知後覺，犯了錯，踩了坑。孩子的成長不可逆，只能力求自己立馬改正。
語言啟蒙這個事情，不僅僅是開口說話，比開口說更重要的是怎麼說。
0-3歲是兒童語言發展的黃金期，做好以下三點，抓住關鍵期，讓寶寶早說話，說好話。
多說，成為話癆家長
1. 多說，提高寶寶的認知能力
知道了，才能說出來，才願意開口。父母要做的第一步就是提高寶寶的認知能力。
從寶寶一出生，我們就要跟寶寶多說話，與他交流。0-1歲是語言積累期，也是準備期，多給寶寶說話，說什麼內容都行。吃奶、換尿布、出門溜達，把當前發生的事情都說給寶寶聽。
說的時候，我們要聲情並茂，語氣誇張，突出重點詞。比如，“哇，太陽出來了，陽光明媚的一天。寶寶，我們出去曬太陽吧”，看著寶寶的眼睛，等待寶寶的反應，“好，媽媽要開始給你穿紙尿褲啦。接下來是你的衣服。寶寶今天穿的是藍色的連體衣”。
這是我踩的第一個坑。在兒子一歲之前，我的記憶裡，跟寶寶的交流不多。對於媽媽來說，我們更願意跟家人、朋友聊天，而不是寶寶，因為寶寶沒有辦法跟我們進行語言交流。
2. 不要說“這”“那”等代詞
一歲之後，寶寶會通過眼神、手指等行為來表達需求。父母要說出物體的名字，比如“寶寶，你要香蕉啊”，千萬不要“這個”、“那個”的指著物體問寶寶。
這是我踩過的第二個坑。那個時候，我們總是說“這個”“這個”，把桌子上的物品挨個指給寶寶，看他的反應，以確定他要哪個。
這簡直是最糟糕的事情了。這樣只會給寶寶造成一種混亂，他眼前的東西都叫“這個”。
3.每天20分鐘的親子閱讀
親子閱讀可以是繪本，可以是故事，可以是詩歌。這是一個很好的幫助孩子積累詞彙的途徑，也能提高孩子的認知能力。
我從來沒有刻意教過孩子顏色，他都是在讀繪本這個過程中，自然而然認識顏色的。
堅持每天20分鐘的親子閱讀，小習慣，大改變。 這20分鐘可以是分散在全天的時間裡，而不是一次性的20分鐘。因為小寶寶的專注時間很短，20分鐘很困難。
那什麼時候開始親子閱讀呢？一出生就可以了。剛出生的寶寶，媽媽可以給寶寶讀一些優美的詩歌、散文，讀任何一本媽媽自己喜歡的書就行。慢慢的可以購入適齡的繪本，開始親子閱讀時光。
積極回應，關注孩子關注的
交流，是一個雙向的過程，是相互回應的交流模式。你一句，我一句。而看電視、看電子產品，是單向交流。我們要多給寶寶進行雙向交流。不要忘記了，父母才是孩子最好的玩具。
“媽媽，螞蟻，螞蟻”。
“嗯，螞蟻”。你面無表情的抬起頭，看了孩子一眼，然後繼續低頭看手機。
這樣幹過的父母，請舉手。
從你看到這篇文章的這一刻起，請停止這樣無感情的交流。
“哇，螞蟻”，你要像孩子一樣激動，“螞蟻在做什麼呢”。
“哎呀，食物好大，他們好像搬不動了。那怎麼辦呢”。一場有意義的親子討論就這樣開始了。為此，你們可能還要聊聊繪本《螞蟻和西瓜》，聊聊螞蟻是如何把一個大西瓜搬回家的。
當你焦慮孩子不跟你交流，不說話的時候，或許應該回憶一下，你關注孩子了麼？孩子每一次向你發起的交流，你都積極回應了麼？
如果你真的有事情，你可以清楚的告訴孩子，“媽媽現在有些事情要處理，你自己玩一會積木或者看一會書，可以嗎？等媽媽忙完，我就陪你”。
交流不僅僅包括語言，還包括眼神、表情、手勢、哭鬧等，這些都是小月齡寶寶交流的途徑。
不知道你發現沒，在孩子極力要找你陪他玩的時候，你越不理他，他越搗亂，最後你下的結論就是，你這孩子這麼不懂事。
從現在開始，我們一起努力，關注孩子關注的，積極回應孩子，讓孩子知道，交流是一件很重要也很美好的事情，讓他主動願意說，願意交流。
你還要記得，多給孩子鼓勵，他會說的更多，更好。
做好腔肌肉訓練，吐字才清晰
口腔肌肉的運動能力，關係著寶寶說話的清晰度。如果孩子說話不清楚，你需要有意識的做口腔肌肉的訓練。
在平時，有哪些錯誤的養育方式會不利於口腔肌肉的發展呢。
錯誤一：吃的食物太過於精細，導致寶寶的咀嚼能力得不到鍛鍊。
6個月開始給寶寶添加輔食，我們要注意食物的性狀。6-8個月，糊狀；8-10個月，剁碎的食物；一歲左右，就要開始嘗試小顆粒的食物了；一歲以後，要慢慢嘗試大顆粒的食物。不要怕孩子牙齒還沒長齊，一歲多了還在給孩子吃糊糊。
錯誤二：兩歲了還在用奶嘴
在早教班裡，看到一個小男孩兩歲多了還在用奶嘴喝水。身邊這樣的，也不少。
一般來說，一歲的孩子就要開始嘗試使用杯子或者吸管了 。因為寶寶用奶嘴喝水的時候，稍微擠壓就喝到了，這樣不利於舌頭的後縮，也不利於鍛鍊啜吸動作。
給大家推薦一個鍛鍊口腔肌肉的小遊戲，很簡單，家家都有，那就是吹泡泡。兩塊錢就可以買到一小瓶，比泡泡機便宜很多。讓寶寶每天練習吹泡泡。
除了吹泡泡，家長還可以和孩子一起吹乒乓球、吹撕碎的紙。
日常就是最的課堂，教寶寶學說話，是一件自然而然的事情，而不是填鴨式灌輸。千萬不要反覆要求孩子，“來跟我說，小鴨子，小鴨子，黃色的小鴨子”。
大多數孩子的語言爆發期在一歲半，我兒子是一歲八個月。每個孩子都是獨一無二的，有自己的節奏，我們父母要做的，就是做好引導人，接下來，就等待寶寶的語言爆發期吧。
請相信，沒有不肯開口的孩子，只有不會引導的家長。
