大咖不會教你的寫作課|有了好段落,離好文章還遠嗎?

寫作難嗎?一點不難,寫作有限制嗎?沒有,一部手機就可以發佈。

一支筆、一張紙也可以記錄。

那麼,我寫了那麼多,怎麼就是沒人關注、沒人看呢?

好文章其實就是由好的段落構成的,段落是文章中最基本的單位。

內容上它具有一個相對完整的意思;在文章中,段具有換行的標。

段是由句子或句群組成的,在文章中用於體現作者的思路發展或全篇文章的層次。

有的段落只有一個句子,稱為獨句段,獨句段一般是文章的開頭段、結尾段、過渡段強調段等特殊的段落。多數段落包括不止一個句子或句群,叫多句段。

中文段落開頭前一般空兩個格,但現在通過移動端閱讀的比較多,為便於閱讀,對段落排版沒那麼嚴格定義了。

能寫好段落,組織篇章的能力就初步具備了。

大咖不會教你的寫作課|有了好段落,離好文章還遠嗎?


對於初學寫作者,寫好段落是走向寫好文章非常重要的過渡階段。

那好的段落都有哪些基本特質呢?

第一個特質:好的段落一定是圍繞一箇中心點來展開;

第二個特質:好的段落具備合理的結構,讓讀者可以按照一定的認知順序來理解;

第三個特質:好的段落同樣具備一定的感染力或者說服力,與整篇文章和諧一致。

那具體就是

首先:要確立你內心要表達的那個中心點是什麼,也就是核心思想是什麼?通常,一個段落只要有一箇中心點就行了。

有小夥伴可能會問,我的腦海裡就找不到這個點怎麼辦?這其實跟我們平日讀書和見識有關了,當你讀的書和見識足夠豐富的情況下,你通過感受和思維加工,可以逐步形成一個核心點。圍繞這個核心點來組織段落就比較輕鬆了。

其次,根據核心點,問一問自己分幾步,才能夠把這個核心意思說清楚。

這其實就是理清自己的思路,最重要的就是邏輯順序。根據自己確立的要表達的核心點和步驟寫出關鍵句子。寫完關鍵句子之後,段落的骨架就有了。

最後,為了是段落完善,要補充輔助性的句子。所謂輔助性句子,就是使段落看起來更加通順、完整的修飾性的句子。


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好段落的結構形式有五種


常見的好段落結構形式有五種

1、總分式結構

例:早晨霧氣瀰漫,但在這白茫茫的霧中,許多的生機已經開始迸發向上了。你瞧,一簇簇的花兒在互相爭寵,黃的迎春花,白的梨花,粉紅的桃花都開始炫耀自己的美麗。許多的生機已經開始迸發向上了。你瞧,一簇簇的花兒在互相爭寵,黃的迎春花,白的梨花,粉紅的桃花都開始炫耀自己的美麗。

2、並列式結構

例:茅以升《中國石拱橋》中有一段:"永定河上的蘆溝橋,修建於公元一一八九到一一九二年間。橋長二百六十五米,由十一個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自十六米到二十一點六米。橋寬約八米,路面平坦,幾乎與河面乎行。每兩個石拱之間有石砌橋墩,把十一個石拱聯成一個整體"

3、順承式結構

例:7月27日凌晨兩點,九江賽城湖的大堤塌陷了。400多名官兵聞訊趕到。支隊長一聲令下:“上!”頓時,一條長龍在崩塌的堤壩下出現了。官兵們肩扛沉重的沙包,在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷,索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片兒石割破了腳趾,他們全然不顧,心中只有一個念頭:“大堤,保住大堤!”狂風捲著巨浪,猛烈地撕扯著堤岸。戰士們高聲喊道:“狂風為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!”一個個奮勇跳入水中,用自己的血肉之軀築起了一道人牆。經過幾個小時的鏖戰,大堤保住了,官兵們渾身上下卻是傷痕累累。“風聲雨聲濤聲,聲聲震耳;雨水汗水血水,水水相融。”這是人民子弟兵在這場驚心動魄的大決戰中的真實寫照。

這一自然段共有四層意思,把四層意思歸納起來概括段意:

當九江賽城湖大堤塌陷時,官兵們聞訊趕到,扛沙包,築人牆,終於保住了大堤。

4、因果式結構

例:《莫泊桑拜師》第一個自然段:莫泊桑是19世紀法國著名作家.他從小酷愛寫作,孜孜不倦地寫下了許多作品,但這些作品都平平常常,沒有什麼特色.//莫泊桑焦急萬分,於是,他去拜法國文學大師福樓拜為師.

這一段段意可概括為莫泊桑早年寫作平平,所以他拜福樓拜為師.

以上是先因後果,再舉一例先果後因.

5、轉折式結構

例:從維熙:“一個作家,常常是不願意舉自己的作品為例的,這是以防別人誤解你有失躬謙;伹談別人的作品,總是隔靴搔癢,不如剖析自己作品得失來得更直接,更親切,從而對青年朋友有所啟發。”

段落中句子之間是以轉折關係構成,這種段落一般由兩層意思構成,後層意思轉到與前層相對或相反的意思上,行文常用“但”、“但是”、“可是”、“卻”、“然而”、“只是”、“不過”等關連詞語銜接,常用於議論性段落。


小結一下,段落要有核心點,還要言而有序,有感染力。@可可豆汁,一起學寫作,歡迎交流。

大咖不會教你的寫作課|有了好段落,離好文章還遠嗎?

有核心、有次序、有感染力


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