對校園霸凌說不，起侮辱性綽號也算校園霸凌，廣東出臺一方案獲網友爆贊
給同學起外號，這對於很多人來說都有過的經歷，可是你想過被起外號人的感受嗎？最近，廣東省教育廳聯合十三部門印發《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法（試行）》（以下簡稱《實施辦法》），其中提到的內容，也就是意味著治理校園欺凌從原來的，針對身體上的直接傷害，開始逐步擴展到心理層面。
《實施辦法》規定，學校應根據本校實際成立學生欺凌綜合治理委員會，對學生欺凌事件進行認定和處置，高中階段教育的學校學生欺凌綜治委應吸納學生代表參加。學生之間發生的不涉及違法犯罪的欺凌事件的處置以學校為主。
值得關注的是，學校對於屢教不改或者情節惡劣的嚴重欺凌事件中的欺凌者，在進行批評的同時給予懲戒，嚴重者可以給予留校察看、勒令退學、開除學籍的處分。
看到這裡，應該都有過相同或者相似的經歷，你給別人起過外號，同時你也被別人起過外號吧！比如，我曾記得中學時候，我同學被人起外號，賈胖胖賈胖胖的。其實他也不是姓賈叫胖胖啊！也不是他的大名，我們那時候確實意識不到，因為它太小了。
在很多說話這個校園霸凌都是被定義為一個詞，那就是鬧著玩兒，可對於被起外號的同學來說，內心的傷害確實實實在在的存在。
我臨班有個叫丹丹的同學，在元旦聯歡晚會的時候，表演故事劇《狐狸與烏鴉》，她在裡面表演狐狸，表演的特別好，她把這個狐狸狡猾演的惟妙惟肖的，但是一演出完，同學們就起鬨了，就因為演的好，被同學們起了狐狸精的外號，十幾歲的孩子都懂了，狐狸精是什麼意思啊，可是那些壞孩子還是盯著她喊，以至於丹丹長時間都不敢去上學了。最後呢，還轉學了。可是那個時候，大家都不覺得是欺凌，甚至有人覺得，怎麼這麼開不起玩笑呢？
看網上有很多人，在看完新聞後，在電腦上也去評論了，想對自己小時候起外號，傷害過的人說聲對不起，其實呢，為什麼大家起外號就盯著人家的外形，你看胖子叫豬頭瘦的叫麻桿皮膚黑的叫皮蛋，這種針對人缺點起外號有意思嗎？
你為什麼不能盯著人家的好處起呢？你看看梁山好漢的外號是吧？及時雨宋江，黑旋風李逵啊，豹子頭林沖對吧？還有這個武俠小說裡也是天外飛仙葉孤城、神鵰大俠楊過、老頑童周伯通，《雪山飛狐》胡菲啊，一聽就知道這個人虎虎生威，有霸氣，甚至連《紅樓夢》的各種人物，都有響亮或者是好聽的外號，我覺得這才是起這個綽號的一個精髓，既然有些孩子還沒有悟出這個道理啊，那法規明確了，我覺得也挺好啊，而且不光是外號，廣東，這一次的管理辦法呢，還涉及很多的細節，比如說在社交媒體發表貶低或者侮辱他人人格的言論，等等啊，那當然說到這裡特別要提示一下！
現在網絡時代，孩子們幾乎都有手機，都上微信，微博。那麼就不可避免的出現網絡霸凌情況。
有些孩子應該引起家長還有老師的注意了，針對某人的侮辱性的評價，編輯一條這個微博啊或者怎麼樣的發到網站上，這些行為呢，卻通過網絡傷害到了人心，而且這個殺傷力不容小覷。
比如有一件事也是鬧失蹤，本來是好朋友，卻因為鬧彆扭，突然斷了一切的在線聯繫，你說一個人還好，最怕的是一群孩子一起突然孤立一個人，那個傷害？真的是還很大的，我覺得比肉體傷害還要大，還有這個屏蔽式罵人的，批評她卻不告訴她，等她知道之後呢？其實，更多的人都已經看到了啊，而他自己都不知道啊，或者說呢，用一些假的賬號去挑起爭端，傷害他人，還有非常嚴重的，就比如傳播一些讓對方尷尬的圖片和視頻啊，比如說，特別醜的啊，搞怪的，甚至是沒穿衣服的你關鍵是你朋友之間看看也就算了，可你發到網上給所有人去看，那就不是惡作劇，這就是違法的行為了。
雖然說，只是發一張照片兒，分享了一些尷尬的事情，甚至仇恨言論的什麼的，就會給孩子留下非常大的心理陰影，這個時候怎麼辦呢？
教會孩子尋找有力的證據去反駁去反正，面對校園欺凌，忍氣吞聲，只會讓對方得寸進尺。如果自己處理不了，畢竟是孩子嘛，對吧啊，那我們就去找老師家長參與進來，那最後呢？如果說您覺得特別的過分的話，受到了嚴重的侵害，最好的方式就是報警，用法律給你撐腰！
