探訪成都小學低年級開學:多舉措防疫 首課致敬“逆行者”

探訪成都小學低年級開學:多舉措防疫 首課致敬“逆行者”

低年級學生依次入校。 安源 攝

6日清晨,看著孩子洗手消毒,揹著書包依次通過“首檢測溫區”“鞋底消毒區”和“熱成像體溫檢測通道”跨入“久違”的校門,站在隔離線外的成都石室天府中學附屬小學1年級4班家長樊言佳用手機拍下小學低年級學生第一天返校場景。

當日,按照教育部、四川省教育廳“分期分批、錯時錯峰”的開學要求,成都近71萬名小學1至4年級學生正式返校,至此成都義務教育階段全部開學復課。

探訪成都小學低年級開學:多舉措防疫 首課致敬“逆行者”

老師為低年級學生講解防疫知識。 安源 攝

“心情又激動又複雜,相信學校已做好了充分準備,但是低年級學生年齡比較小,作為家長希望能為他們做點力所能及的事。”石室天府中學附屬小學1年級8班家長金川與7名家長作為志願者,7時30分許便來到校門口幫忙維持秩序。金川身旁還有一間臨時搭建的觀察室,若學生檢測出體溫異常,將由引導員帶入觀察室排查。

步入校園,首先映入眼簾的是教學樓外大屏幕上師生們自編自導的《防疫三字經》視頻。教學樓走廊、廁所、教室的地面均貼有藍色標識,這是為了方便學生們在如廁、取餐、課間休息時保持一米間距。

教室內的牆壁貼上了新冠病毒、流感等流行疾病小常識,每一張課桌上均放著裝有口罩、消毒溼巾、日記本、棒棒糖的“返校禮包”。該校德育主任周茜介紹,口罩和消毒溼巾是提醒學生重視病毒,這個寒假許多學生開始寫日記所以準備了日記本,而棒棒糖是希望讓學生感受到校園的溫暖,安撫疫情期間的緊張情緒,做一位“棒棒的小學生”。

探訪成都小學低年級開學:多舉措防疫 首課致敬“逆行者”

每一張課桌上均放有“返校禮包”。 安源 攝

為了幫助學生正確認識新冠病毒,石室天府中學附屬小學低年級學生開學前三天的課程均與防疫有關,包括指導學生佩戴口罩、摘口罩、丟棄口罩和如廁、課間等防疫實戰演練等。

“這些課程我們提前半個月就開始準備了,過程中我們會盡量對學生進行心理疏導。”2年級4班班主任芶景婷介紹,同學們開學第一課的重要環節之一是“致敬逆行者”,感恩的心能更好給予大家戰勝疫情的勇氣與信心。

為避免學生在食堂聚集,當天中午,食堂工作人員將餐車推到教室門外,學生排隊洗手後依次輪流出教室取餐,學校主要負責人也來到教室與同學們共進午餐。食堂負責人卿羅國介紹,開學前食堂進行了調查問卷,加強了學生蛋白質的攝入與餐具消毒,並允許學生自帶餐具。

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成都石室天府中學附屬小學校長唐宇在教室裡陪學生共用午餐。 安源 攝

“開學前全校教職工一共進行了三次演練,物管、後勤等相關重要部門又分別進行了多次演練,並邀請高新區疾控中心工作人員把關,保障學生復學後能安全有序地學習和生活。”石室天府中學附屬小學籌備組副組長唐俊峰介紹,前期溝通中有家長提出“擔心低年級學生在學校期間互換口罩、拿錯口罩”,為此學校老師將在開學第一課講解口罩正確佩戴方法,要求每位學生都在口罩上寫下自己的名字;要求體育課學生不戴口罩,保持間隔一米距離;同時把科學、美術等課堂搬到室外進行,讓學生取下口罩自由呼吸新鮮空氣。

“大家攜手抗擊疫情的過程,正是德育教育‘活教材’,學生在進行疫情防控知識教育的過程中可以在養成良好生活習慣的同時,築牢愛國心、強國夢。”在石室天府中學黨委書記、校長及附屬小學校長唐宇看來,雖然成都中小學均已開學,但學生、家長以及老師還是應保持對疫情的警惕與重視,只有學校、家長乃至整個社會聯動,才能更好地抗擊疫情。

據瞭解,四川省教育廳要求,四川中小學開學後開展晨午(晚)檢,落實報告制度,禁止校園外無關人員進入,不組織大型集體活動,錯時錯峰就餐。所有入校人員均需接受身份審核和體溫檢測,符合要求方可入校。對出現發熱、乾咳、乏力、呼吸道症狀的立即按程序隔離、報告、就醫。記者 賀劭清


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