孩子開始改變，連老師的態度都不一樣了。
原先孩子成績差，不願意學習，拜託老師不要放棄孩子，可是孩子考試還是交白卷，老師也沒有辦法；想加數學老師微信，老師不加；還被同學說孩子只考幾分太笨了。當家長的看到這些，內心真的很難過。用了左養右學教育的方案後，孩子有進步了，知道自己動筆做題了；老師也主動找家長說孩子的情況。
我們家長首先要相信自己的孩子，哪怕別人放棄，嘲笑孩子笨，你都要相信自己的孩子不笨，只是沒有開竅，把自己的正能量傳遞給孩子，努力學習，引導孩子改變
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孩子開始改變，連老師的態度都不一樣了。
原先孩子成績差，不願意學習，拜託老師不要放棄孩子，可是孩子考試還是交白卷，老師也沒有辦法；想加數學老師微信，老師不加；還被同學說孩子只考幾分太笨了。當家長的看到這些，內心真的很難過。用了左養右學教育的方案後，孩子有進步了，知道自己動筆做題了；老師也主動找家長說孩子的情況。
我們家長首先要相信自己的孩子，哪怕別人放棄，嘲笑孩子笨，你都要相信自己的孩子不笨，只是沒有開竅，把自己的正能量傳遞給孩子，努力學習，引導孩子改變
