編者按：本文作者璇雪是一名兩個孩子的媽媽，她通過我們之前的一次評測抽獎活動了解到matatalab編程機器人，並果斷入手。一家人不但探索了基本玩法，更將編程與生活中的所見所聞結合起來，體會到了許多別樣的樂趣。
自從大寶讀幼兒園起，我們就給他報了不少的興趣班，涉及智力培育、繪畫、情商、體能等等方面。
那時我們也接觸到了少兒編程，不過一直擔心線上課程傷眼睛，而線下培訓班價格又太貴、教學質量沒保證，同時還覺得編程是一項非常枯燥、困難和艱鉅的任務，害怕孩子沒有興趣，因此一直沒有讓孩子去學。
時光荏苒，現在大寶已經六歲，馬上就要讀一年級了，二寶也兩歲多，即將進入幼兒教育。
正好最近有朋友給我介紹Matatalab瑪塔編程機器人，我一方面被其可愛的外觀所吸引，另一方面又對其實物編程的遊戲化玩法非常感興趣，於是決定給寶寶們買一套。
當期盼已久的瑪塔編程機器人寄過來時，我迫不及待地拆開快遞盒，首先映入眼簾的就是清爽醒目的包裝和Matatalab標誌，包裝是橙色和白色的暖色調為主，給人溫馨的感覺。
和寶貝們一起打開盒子，裡面是豐富的配件，配件排放整齊並且色彩豔麗，孩子們看到的時候特別興奮。
可愛的機器人和控制塔讓孩子們忍不住想動一動，孩子們興奮的表情遠超原先買到奧特曼、玩具槍和小汽車的樣子。盒子裡有3本指導手冊，在學習了storybook1和storybook2之後就可以從入門到進階了，gamebook裡面有很多遊戲拓展，非常有趣。
而且官方公眾號還有瑪塔編程啟蒙課程內容，一共20節，講解清晰，家長花點時間觀看視頻後就可以對照著那3本指導手冊引導孩子學習使用瑪塔了。
學習storybook 1的有關內容
我們先選擇了一個最簡單的遊戲，就是按說明操控機器人像開小汽車一樣，前進左轉彎前進等，讓寶寶們掌握方向感。在玩這個遊戲之前，我家大寶總是左右不分，通過使用左轉彎右轉彎的編程塊做了幾遍遊戲之後，現在對左右分的很清楚了，這也是無意中帶來的收穫吧！
在大寶能正確區分左右的時候，再加入音樂，舞蹈，音符，數字等編程塊一起運用對於他來說顯得非常簡單，他就自己在遊樂場主題地圖上自由創想了。
學習storybook 2的有關內容
story book 2裡學習的第一個內容是Debug(調試)，就是程序出現錯誤，要找出錯誤的原因，並且改正錯誤。
在這個學習環節中，我就故意出錯，讓大寶糾錯。通過debug編程活動我們可以幫助孩子培養檢查糾錯的好習慣。在孩子編寫好程序準備啟動前，我們要提醒孩子檢查一下這套程序是否正確：
第一，多提醒孩子注意檢查，幫助寶寶養成檢查程序的好習慣；
第二，將動作與程序上的編程塊一一對應逐一檢查；
第三，多鼓勵寶寶指出生活中的錯誤，並且多鼓勵寶寶說出改正的方法。這對於培養寶寶的糾錯意識，養成檢查的好習慣，訓練糾錯能力和邏輯思維能力非常有幫助。
storybook 2裡學習的第二個內容是循環練習。在這一環節的學習中，有一個題目難倒了大寶，這個題目的關鍵是理解循環的原理是什麼，視頻中深綠色編程塊就是循環編程塊，對於孩子來說比找循環小數的循環節還難，找循環節很直觀，而這裡找循環比較抽象。
這個題目有點難度，大寶想了很久，我提示了一下才知道怎麼做。首先要讓機器人左轉，然後直行一步右轉再直行一步再左轉（關鍵是要找出這一連續步驟在重複），最後再直行一步，才算是完成了這一程序。
storybook 2裡學習的第三個內容是瑪塔玩轉繪畫。在這一環節中，瑪塔變身機器人小畫家，還能進行藝術創作。
這裡我引導孩子用循環編程塊和135度角度塊畫出了八角形。
探索gamebook 裡面的有趣玩法
game book裡面介紹了糖果派對，糖果轉盤，沙灘拾貝，摸袋編程，動物賽跑，投擲大比拼遊戲設計師共七種玩法。我這裡就展現糖果派對和摸袋編程兩種玩法吧。
糖果派對
扔1-3個骰子，根據骰子的條紋、顏色或圖案找出地圖上對應的糖果，並編程把這些糖果撿起來。
3個骰子：第一次是扔３個骰子，扔的是藍紅顏色、圓點和長方形，就是要找出藍紅顏色、有圓點和長方形的糖果，符合條件的只有一顆。此外，我們還可以在目的地上放上小旗子，增加寶寶們玩的樂趣。
2個骰子：第二次是扔2個骰子，扔的是紅黃色和橢圓形的圖案，找出既有紅色，黃色和又是橢圓形的糖果，符合條件的有兩顆，一顆圓點圖案的，一顆條形圖案的，這一環節有點難度，大寶剛開始只找了一顆，提示後才知道要把符合條件的都找出來。
1個骰子： 第三次用一個骰子，扔出的是紅黃顏色，就是要把所有帶紅色和黃色的糖果全收集起來。在有了前面兩個骰子的經驗後，這一環節大寶能準確地把所有符合條件的糖果都找出來。
糖果派對糖果轉盤遊戲，不僅考驗寶寶邏輯思維能力和色彩辨別能力，還考驗寶寶的空間方位感和極速反應能力。看似簡單的遊戲對6歲的寶寶來說還是很有挑戰性。
摸袋編程
摸袋編程是玩家每次隨機在摸袋裡抽出4個編程塊，運用策略進行編程收集地圖上的珍珠，直到所有珍珠被收完，收集珍珠總數多者獲勝。這個遊戲鍛鍊孩子的編程能力，在設計程序時不斷思考怎樣用有限的編程塊收集更多的珍珠，還考驗了孩子的數學思維能力。
大寶馬上一年級了，有點計算基礎，所以玩這個遊戲也是得心應手，很喜歡和他爸爸PK，這是一個很好的親子游戲。
把編程融入到生活之中
編程內容是進階性的，程序的設計也可逐步提升。隨著孩子們的熟練，逐步增加難度，並把編程融入到日常生活當中。
如去年我們剛好去了廣州長隆動物園玩，孩子們印象非常深刻，今年還想去玩，那好吧，利用Matatalab編程來設計一下旅遊線路。
我們截選動物園遊玩的一段：大寶帶著小寶從入口出發，直行至大象園區，再右轉直行經過大熊貓園區，停留片刻，然後直行去看獅子，再左轉看梅花鹿，然後繼續左轉前進右轉前進去看犀牛。
編程中我們用磁力片玩具搭出各種動物住的園區，並配上小樹木，營造野外動物園的氛圍，然後用玩具動物放到各自的園區裡，感覺跟真的動物園一樣，增加了情景的帶入感，孩子們感覺真的又回到了廣州長隆動物園。
總的來說，不管是單一的使用方向編程塊還是方向、循環和舞蹈編程塊結合在一起，孩子們都能自己創造出一些玩法來，在潛移默化中既提高了他們的專注度和動手能力，又開發了他們的邏輯思維能力。十多天的時間裡，大寶就會玩很多種遊戲了，而且能創造出許多新玩法來，甚至2歲的小寶也跟著哥哥安放編程塊了。
對於寶媽寶爸來說，瑪塔創想編程機器人讓孩子學編程時不需要對著電腦，不用擔心輻射影響孩子的健康成長，孩子們能主動積極樂觀的探索這個世界，將自己的想法去付諸行動，正是我們所期盼的編程啟蒙方式！
