都說小學階段是孩子積累實力、以備初中厚積薄發的時期。孩子底子厚，就算一時成績不好，假以時日，也能成績突飛，成為班裡的一匹黑馬。但若孩子底子不夠，即便一二年級成績尚可，到了三年級也容易掉隊，出現令人頭疼的“三年級效應”。
如何給孩子積累實力？孩子在小學階段，家長要如何發力？最重要的是給孩子建立良好的學習習慣。其中閱讀和背古詩這兩個習慣，不僅能提高孩子的理解能力和知識面，還能增強孩子記憶力。長期堅持後孩子融會貫通能力增強，不僅可以提高成績，而且對他一生都有益。
閱讀對孩子的作用自不必說，不少家長已經開始重視。但“背古詩”這一習慣，還只是被少量家長所認同。下面我們來看看它的重要性。
從功利角度說，如今的語文考試中，對於古詩詞的學習和考試佔比越來越重。2017年，國家規定全國小學統一使用“部編版”語文教材。它比原有的人教版增加了55篇古詩文，增幅達80%，整個小學12冊語文教材所選編的古詩文達到124篇。“得古詩詞者得天下”，對孩子的語文學習來說毫不誇張。我就見過一個孩子語文差，在古詩文背誦方面苦下功夫後，成績一下子提高了一大截。
從非功利角度說，古詩詞能陶冶情操，增加孩子的人文主義情懷，能讓孩子擁有感知生活中細微幸福的能力。一個人，無論擁有多麼高的社會地位、積累了多麼豐厚的財富，如果缺乏這一能力，他在精神領域仍然是空虛的，體會不到幸福感。而擁有這一能力的人就擁有了幸福力，即便跌落泥坑也可以抬頭望星。
他會為一陣風駐足，被池塘裡的水波所吸引，因為腦海中會出現一句“風乍起，吹皺一池春水”；春日到來，駐足池塘邊，又能吟出一句“池塘生春草，園柳變鳴禽”。這些細膩而層次多樣的生活美學，是缺乏古文功底的人士所欣賞不來的。他們面對美景，內心或許也有波瀾，卻只能蹦出一句“今天天氣不錯，挺風和日麗的”。
不過，雖然家長們知道背古詩的重要性，奈何孩子不上道。殊不見多少家庭為了孩子寫作業而頭疼，那些拮据拗口的古詩背起來，難度不比作業小。中國幾千年文化的瑰寶，若是因為難背就讓孩子們牴觸不好好學，那就太可惜了。
怎樣讓孩子喜歡上背古詩？一來要讓古詩詞變得通俗易懂，這樣孩子才記得牢；二要有趣點才好，這樣孩子才記得久。可惜市面上的古詩詞書多半單調，最多畫上插畫配上註釋，詩人寫這首詩時的時代背景，當時的心情，用了什麼寫作技法，孩子們雖然勉強會背，在古詩文鑑賞時仍然一臉懵。
《笑背古詩》不同於傳統古詩詞書，從“笑”字就能看出，它很有趣。全書採用孩子們喜歡的漫畫形式去解釋小學生必讀、必背和會考的古詩，讓孩子在輕鬆閱讀的同時學習古詩詞知識，從而提升成績。
本書有幾大亮點：一是輕鬆有趣，孩子們願讀愛讀，不知不覺就能掌握古詩文知識；二是和小學課本里的古詩密切貼合，左頁介紹必學古詩，右頁用好玩有趣的方式延伸相關知識，可為孩子的古詩文考試添磚加瓦。
三是內容全面，一套書包括《詩人篇》、《技法篇》、《常識篇》、《文化篇》4冊，從詩人生平、創作技法，創作背景和故事等多方面闡述古詩，讓孩子充分體會到古詩的魅力，從而願意去背、願意去學。
此外這套書口碑極好，由三位大咖聯袂推薦，其中包含《詩詞大會》嘉賓楊雨。此外，策劃人劉義良從事兒童文學編輯多年，也曾策劃過多本暢銷兒童書，畫插畫的夏和，也是超高人氣設計師和插畫師。可以說無論從文字編輯到插畫製作，本套書都堪稱精良。
本書還配有聽讀速記卡，可以滿足視覺型學習的孩子，貼在牆上用眼看，用嘴讀。還可以掃碼聽音頻，滿足聽覺型學習的孩子，一首一碼，掃描可聽，可在睡前用耳聽，用心記。
孩子的學習要靠興趣來調動，激發興趣的可能是一次旅行，一個提問，更有可能是一套合適的書。這套書一共4本，原價140現價69，一本不到15元，花這麼小的代價就可開啟孩子背誦古詩的新大陸，怎麼看都划算。
