雖然上重點高中、普高和上職高是兩條完全不同的人生道路，但是這並不妨礙孩子實現自己的人生價值，只要找對了方向、不管在椰裡都是有意義的。
職高在很多人看來都比不上普高。一部分父母和孩子認為，只有學習不好的孩子才去職高混日子，其實這種想法是錯誤的。
高考剛剛恢復的那個時期，受國家政策的影響，一批職高被建立起來，目的在於為國家培養技術型人才，那時候職高是非常受歡迎的。很多學習優秀的孩子中考後都選擇去職高繼續讀書，因為職高不僅可以分配工作，還可給與很多的補助，不管從哪一方面比較，職高都比高要強得多。
改革開放後的中國，因為經濟的發展和國家政策的影響，管理型人才開始缺乏，以至於大學擴大了招生。職業技術型人才也不再像最初那樣缺乏，所以全日制普高的勢頭逐漸超過了職高，佔據了主要地位。
其實，職高和普高是同等重要的。現代化經濟建設，需要的是各式各樣的人才，知識型的人才可以負責企業的運營，制定適合企業發展的規劃、技術型人才負責攻克技術難題， 提高企業的勞動生產率進一步節省資源，降低產品成本。簡言之，就是術業有專攻。當孩子面臨職高與普高的選擇時，一定要謹慎。中考是孩子人生的第一個轉折點，職高與普高面臨的是完全不同的兩條路。同時，孩子的興趣和志向也是非常重要的。無論在哪裡，只有孩子自己認真投入學習、才能取得成績。這裡有幾點建議供父母們參考。
1. 父母要平等地看待職高與普高
職高強調的是對孩子技術上的培養，比如，電腦技術、焊工、機加工技術等。普高則側重於孩子各科文化知識的培養，強調孩子要建立系統的知識結構，通過日常的學習不斷積累新的知識達到更高的水平，以便孩子可以進行更深層次的學習。職高與普高只是側重點不一樣，不存在高與低的問題、父母要平等地者待職高與普高，不應該依據自己的標準將這些學校劃分等級。父母的觀念會潛移默化地影響孩子，孩子在面臨選擇的時候，下意識地就會先選擇普高後才是職高。孩子也會認為普高的“價值”要高於職高，有一些孩子在父母的影響下，會覺得自己上了普高就是比上職高的孩子強，會有一些優越感， 這些都是不利於孩子心理健康成長的。所以，父母在看待職高與普高時，該平等對待，儘量使孩子做出最佳選擇。
2、依據孩子的興趣選擇學校
不是每一個孩子都對同一事物有興題，有些孩子對理論性的知識不太感興趣，所以他們的學習成績可能不太好，但是他們對技術性的知識充病了探索的慾望，喜歡自己動手解決問題的孩子具備更強的動手能力，在實踐活動中動手能力是一項很必要的技能，有時候甚至可以決定一個孩子的未來。
依據孩子的興趣選擇孩子將來的人生道路一一職高或者普高，對孩子和父母來說都是正確的選擇。一方面，孩子有興趣了，學習的動力才會比較大。學習的效果才會比較好、這樣才能為孩子的將來打下穩固的基礎；另一方面，父母尊重孩子的興趣，讓孩子作出最適合自己的選擇，體現了民主的家庭觀念，這對孩子的成長有極大的好處。
3. 支持孩子的選擇
有時候，父母的意見是重要的，但孩子的意見也十分重要，如果孩子無法接受父母的安排，只會打擊孩子的學習積極性。所以，必要的時候，父母還是應該支持和尊重孩子的意見，這樣才是真正地對孩子好。
總之，孩子讀普高和職高都可以成才，關鍵要看孩子的興趣和學習能力。
