最該接受教育的,不是學生,而是……

今天上午我上班的時候,碰上堵車,眼睜睜的看著一個家長騎著電動車帶著孩子鑽到了機動車道,靈活的鑽過很多車的縫隙之後停到了道路中間欄杆處。然後家長命令學生:跳過去。學生嘟囔,我們老師不讓翻欄杆,很危險。家長說,我讓你跳就快跳,我還忙著呢。然後學生就跳過去了。

最該接受教育的,不是學生,而是……

對於這件事,說實話,我除了無奈,真的沒有別的感覺了,這位家長可能不知道,孩子的老師廢了那麼大的努力讓孩子知道交通安全的重要,孩子對教師的信任,可能就在這輕描淡寫的一句話中,崩塌了。

我們常常認為教育是學校的事,是教師的事,可是從我們自身來說,並沒有真的把教育當一回事。

其實,一直在拖孩子後腿的,可能就是這些平常愛他的父母。

最該接受教育的,不是學生,而是……

如果我是那個孩子,可能我以後會覺得翻欄杆是正常的,老師教的可能是不對的,以及以後在對他的下一輩教育的時候,仍然是這個態度。那麼,我們靠什麼進步?

可以很公正的說,學生在學校裡面接受的品德教育,基本都是好的習慣,比如不亂扔垃圾,不隨地吐痰等等,我們家長可能做不到,但是請告訴你的孩子,這是對的。

最該接受教育的,不是學生,而是……

為什麼現在基本上什麼活動都要進校園呢?交通安全進校園,食品安全進校園。其實就是想把這些觀念先灌輸到孩子腦中,再經由孩子去影響他的父母。

但這樣無形中給學校教育又增加了很重的負擔。

而且,原來都是父母教育孩子,現在反過來讓孩子去教育父母,不知該哭該笑。

家長,請記住,你是什麼人,你的孩子以後就是另外一個你。


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