（速新聞記者 史偉）他是宿遷市第四屆、第五屆人大代表，他緊扣“代表”二字，心繫教育事業，認真履行職責，他就是江蘇省特級教師、沭陽縣東關實驗小學校長江文龍。
作為一名從教19年的教師，江文龍經常聽到群眾的呼聲：目前全市優質學校比例太少，同時各學校都不同程度地存在專任教師結構性缺編問題；老百姓不單希望自己的孩子有書讀，更希望自己的孩子能夠在好學校上學，讀好書……群眾的這些意見成為他在市人代會上提交建議的最好素材。
從成為市人大代表起，江文龍圍繞“加快全市基礎教育優質均衡發展”這個主題，提出了“進一步簡化外來務工人員隨遷子女入讀手續”“加快優化基礎教育的資源配置與升級”“加大力度培養優秀教師隊伍，引進教育高層次人才，推行集團化、學區化辦學”等多個建議。他在審議政府工作報告時關於教育改革和創新教育的發言，也多次引起與會代表的共鳴。
“人民選我當代表，我當代表為人民。”認識到自身的責任和使命後，江文龍努力作好表率，在日常工作中兢兢業業、勤勤懇懇，努力做好每一件小事，用實際行動維護代表形象，向身邊群眾大力宣傳黨和政府的各項惠民政策、法律法規，宣傳教育改革發展的形勢和成就，激發廣大群眾尊重人才、重視教育的熱情。此外，江文龍還利用走訪家長、召開家長會等機會，時常走進群眾中間，瞭解他們的所思、所想、所盼、所願，積極傾聽他們的意願和呼聲，在每次人代會時，把掌握的情況真實地反映上去，做人民群眾的代言人，併為有效解決困難和問題提出自己的見解。江文龍經常深入到學生家庭中去，帶領老師成立“關愛留守兒童之家”，努力為孩子創造健康的學習環境，送溫暖、辦實事，贏得群眾的讚賞和信任。
多年來，江文龍先後被評為“江蘇省第五期333工程第三層次培養對象”“宿遷市千人計劃第一層次培養對象”“江蘇省優秀教育工作者”等，他時刻牢記“人民選我當代表，我當代表為人民”的光榮使命，始終做到腳勤，實地考查事；眼勤，善用眼去觀察事；手勤，常用筆去記錄事；腦勤，開動腦筋分析事；嘴勤，多與人交流。
江文龍時常說：“熱愛教育事業，不能說在嘴上，掛在耳邊，而要記在心上、抓在手上、落實在行動上。”的確，他是這樣說的，也是這樣做的。從教近20年來，江文龍從未間斷過學習，在經歷迷茫、摸索、模仿、創新後，形成了自己獨特的教育教學風格。當有年輕教師想拜他為師時，他悉心指導，帶領他們解讀教材，參加學校的聽課、評課活動。他懷著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的堅定信念投身於教育事業中，立志要做好小學教育工作，至今仍用對教育的赤誠之愛譜寫著人生的光彩。
“作為一名市人大代表，一定要履職擔當，多反映群眾的呼聲，多提出有價值的建議；作為一名校長，我將立足崗位，熱愛事業、熱愛學生，做一名組織信賴、人民滿意的校長和人大代表。”面對記者的採訪，江文龍如是說。
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