簡單的26個字母,美國孩子為什麼要學一年?

最近,瓜瓜老師發現了一個很有意思的現象:

美國孩子學26個字母要學一年之久。


不少家長會感到很詫異,26個字母真的有必要學這麼久嗎?


是的,美國孩子需要不斷地反覆“磨”這26個字母。26個字母,不僅要能指認,讀出來,還要懂得字母在單詞裡的發音——這就是自然拼讀(Phonics)。


自然拼讀(Phonics)是根據26個英文字母或者是字母之間組合發音的規則,是培養早期閱讀能力和寫作的一種方法。


今天,瓜瓜老師就和大家聊聊26個字母該怎麼學。

(關注“靈瓜少兒英語”公眾號,對話框回覆:字母,獲取幾張字母學習卡片)


學字母的發音,而非字母本身


很多人學英語背單詞時,都只是在背字母名稱(letter name),比如要記單詞“book”,都會在心裡默唸b-o-o-k。但遇到長一點的單詞就會容易記不住。


而美國孩子學字母的時候,比如 letter A,老師除了教字母名稱(letter name),還會教A的字母發音(letter sound)——/æ/或/eɪ/。


學習的核心是字母A在單詞裡發什麼音,讓孩子在字母和發音之間建立起聯繫,培養音素意識(Phonemic awareness)。


拿/æ/這個音來說,當孩子看到字母A,腦海裡就會有/æ/的發音。比如看到A開頭的apple,孩子們會套用/æ/的發音,來跟生活中已經熟知的這個發音的詞建立起聯繫,進而猜想到這個詞的意思。


簡單的26個字母,美國孩子為什麼要學一年?


音素意識就是這種能從聽到識別再到整合的一種能力,隨著熟練程度的提高,孩子們就可以對詞進行拆分和拼讀,不再依靠死記硬背。


所以,在學習的過程中需要孩子不斷掌握字母的發音,而非字母的本身。那麼,孩子又該怎麼學習並掌握26個字母呢?


瓜瓜老師在這裡與各位家長分享以下10種學習方式:


字母拓展學習


這是一套從A-Z的學習表,分別涵蓋了26個字母的書寫、識別、詞彙拓展和字母規律。


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家長可以在這個字母表的基礎上,幫助孩子強調字母發音(letter sound),同時結合擴展詞彙多引導孩子練習發音。


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字母塗色


孩子都喜歡愛塗愛畫。因此這個字母塗色卡上設計了很多與字母相關的詞彙,孩子在塗色的過程能夠加深大小寫字母的書寫方法,同時也能強化大小寫字母的識別能力。


字母塗色卡中大小寫都區分開來的,所有字母都大寫或都小寫。


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字母手工


字母手工,是由孩子自己動手,以一個字母領頭,同時在帽簷寫下擴展的8個單詞做成的一個王冠帽。


按照這個學習進度,當孩子學完26個字母后,也能掌握208個單詞。


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建議家長每週陪孩子學一個字母主題,用遊戲的方式來跟孩子強化,每次遊戲的主題也不太一樣,孩子們還是很願意“玩”的。


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TPR身體字母操


TPR(Total Physical Response)“全身反應法”,是上世紀60年代由美國心理學教授James Asher提出的。


簡單的說,就是跳過書面的字符,結合“行為”與“語言”來學習、掌握26個字母


簡單的26個字母,美國孩子為什麼要學一年?


家長可以通過和孩子一起來做,一邊說,一邊做,讓孩子理解,調動孩子多種感覺感官,在趣味遊戲中記住字母。


迷宮學字母


字母設計成了迷宮的樣式,小朋友們可以在字母裡面用筆走迷宮,提升運筆能力,對於以後書寫字母也有益處。


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走迷宮的過程就是熟悉字母形狀的過程。另外,還可以塗色,玩得時候一定要強化字母發音,單詞也和孩子多讀幾遍。


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書寫


孩子運筆能力提升後,可以練習著按正確筆順書寫字母了。這個要依據孩子手部肌肉發育情況具體而定,家長千萬不要勉強小盆友。


書寫的時候可以讀出來“G is for Goose”。猜猜“what is the next letter?”學習字母的順序。


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手指畫


熟悉字母對應的單詞發音後,還可以邊畫邊玩,培養寶寶的創造力,親子一起玩也趣味多多。


附上26個字母手指畫的樣板,大家可以隨意創作。


簡單的26個字母,美國孩子為什麼要學一年?

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箱子配對遊戲


運用紙箱和雪糕棒,一起玩大小鞋帶配對遊戲,不斷強化字母識別能力,在以後的拼讀過程中會體現出來,閱讀的流暢度也會增加。


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拍字母


在家裡可以將便籤紙貼到牆上、地上,根據口令用小拍子拍字母。


這個遊戲可以鍛鍊孩子快速反應能力,拍的越快說明對字母的學習越熟練。


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字母閃卡


單詞字母閃卡,隨機抽一張單詞卡,讓孩子說出卡片上的字母和對應的單詞。


簡單的26個字母,美國孩子為什麼要學一年?


總之,等孩子全部學完26個字母后,可以用閃卡玩記憶遊戲,比如把幾張卡扣過去,讓孩子翻一遍記住位置,然後家長再喊出字母后讓寶寶找出相應的單詞卡片即可。


這個遊戲建議家長每週或每兩週學一個字母,讓寶貝充分理解字母發音,為以後的英語學習打下基礎。


語言的學習是一個日積月累的過程,在這個過程中,讓孩子在寓教於樂的氛圍下自然習得,像學母語一樣去學習,孩子才能學得好,記得牢。


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