7月29日，德稻教育集团在位于上海松江大学城的德稻上海中心大厦举办了“德稻教育2019年教育部产学合作协同育人创新教学师资培训”，以江汉大学和湖南理工大学为主的近20位骨干教师参加了本次培训，至7月31日圆满落幕。
本次培训德稻教育与江汉大学、湖南理工大学就设计类产学协同育人创新人才培养主题，从人才培养理念、课程体系、师资建设、“项目制”教学，以及具体的教学案例等方面进行了全面且深入的交流和探讨。德稻Hartmut Esslinger（艾斯林格）战略设计与创新工作室、德稻Kim Jarrett & Tina Hart（贾金杰 & 郝天娜）主题环境工作室、德稻动漫学院（iacc）、德稻Mathis Heller（贺迈）汽车与工业设计大师工作室骨干教师及大师授课。本次培训由德稻教育教务部、德稻创新教师交流中心、德稻教育研究院及德稻教育项目部共同策划组织。
德稻教育副总经理闫金丽女士介绍德稻教育与高校新型校企合作模式下的创新人才培养实践内容
产学合作协同育人项目高校——江汉大学、湖南理工大学
由全球最负盛名的战略设计公司“青蛙设计”创始人Hartmut Esslinger（艾斯林格）教授领衔的产品设计（战略设计与创新）专业（Strategy Design and Innovation, 简称SDI）课程协调人William Volcoff分享“项目制教学之项目评估与进度管理”
学生项目作业案例
分组讨论
模型课程与作业展示
由新西兰著名景观设计师Kim Jarrett & Tina Hart（贾金杰 & 郝天娜）教授领衔的环境设计（主题环境设计）专业（Themed Environmental Design, 简称TED）课程协调人王圣彧老师分享主题环境设计专业的项目制教学
探讨内容：围绕“构思”、“设计”和“实现”三大主题，结合讲座、个人辅导和工作坊三种教学方法开展教学，培养学生灵活运用设计知识的能力，自主学习能力、横向思维与团队协作能力，以及对三维主题空间环境的理解、设计与创建能力，培养学生感知、创意及绿色设计理念
探讨项目制教学课程体系
分组交流
认真做笔记
项目制教学评估指标体系
德稻教育创意动画专业课程协调人张智玮（Ethan Chang）老师介绍“批判与创造性思维”培养理论与方法，他分享了德稻动漫学院创始大师Robin King教授在加拿大谢尔丹学院40年动画人才培养经验基础，总结得出的“批判与创新思维培养”理论与实践课程体系
创意动画专业课程体系&教学管理
毕业设计流程与管理展示7月31日下午开展艺术设计类创新人才培养研讨会，德稻汽车及工业设计大师Mathis Heller（贺迈）、德稻教育研究院分别做主题发言，互动频繁。
德稻教育多年来一直保持与高校的密切合作，积极探索新型校企合作下的创新人才培养模式，并取得了丰富成果。2018年德稻教育入选教育部产学合作协同育人项目，加入谷歌、苹果、微软、华为、腾讯、阿里巴巴等具有创新精神和教育情怀的企业队伍，在教育部“产学合作、创新创业、促进教改、协同育人”精神指导下，积极推动高校人才培养改革。通过产学合作协同育人项目，德稻教育将更好的协同高校打造产教融合教学新模式，实现校企资源共享、合作共赢、长效发展，培养更多应用型、创新型人才。
德稻教育产学合作协同育人项目类型
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