Yuraku
時間對於每一個來說都是公平的，每一個人都有24小時，但是，每個人對於這24小時的利用卻是不一樣的，有的人能夠把24小時發揮出非常大的能量，而有的人只能是揮霍。所以時間管理非常重要，當然每天的24小時並不是說都同樣重要，都是同樣的高效率利用，那也是不現實的。我們要在前一天晚上，把第2天要做的事情羅列出來，然後分清主要矛盾和次要矛盾，然後把所要做的事情進行時間分配，然後再根據自己對時間的利用效率和自己的特殊情況進行結合，進行資源整合加自律管理。再者，要善於利用碎片化時間的管理，比如跑步時思考問題，聊天時記下寫作靈感，要做一個有心人，很多事情是互相滲透和有聯繫的，要找到事物之間的聯繫性，能夠提高自己做事效率。最後，要注意在做一件事時，要排除干擾，尤其是手機，學會集中全部注意力去完成一件事，不然，一件事既完不成，也做不好。所以，我們要學會時間管理，自我剖析，和具備集中優勢資源去做一件事的能力，然後一步步達到成功。
卡卡老師啊
您好，我是高校教師，很高興回答您的問題。您提出的問題我們也會經常遇到，尤其是已經畢業的社會人員，可能準備考取某個證書或進行學歷提升，要同時兼顧好自己的工作和學習。對於在職的社會人員，學習時間十分有限，如何提高學習效率呢？我提出以下幾點建議，希望對您有所幫助。
1、充分利用好碎片化的點滴時間
對於學習時間有限的人來說，一定要充分利用好碎片化的點滴時間。地鐵上、公交上、中午休息時間都要充分利用好，積少成多，碎片化的時間加起來也十分可觀。
2、藉助外力，聽一些網絡課程視頻
對於學習時間有限的在職人員來說，什麼都靠自己的學習和總結十分耗費時間，我們可以藉助外力，聽一些網絡課程視頻，儘可能提高學習效率。我去年考會計中級職稱時，因為平時上班也比較忙，買了些網課視頻，利用點滴時間聽聽名師的總結和歸納，效果要比自己在下面埋頭學的效果要好。
3、制定好學習計劃，明確每天的任務量
如果你的學習時間很少，更要制定好學習計劃，明確每天的任務量，並且制定的計劃務必要按時完成，不能拖拉。
小結
對於學習時間有限的在職人員來說，要想提高學習效率，我建議做好以下幾點。一是要充分利用好碎片化的點滴時間；二是藉助外力，聽一些網絡課程視頻；三是制定好每天的學習計劃並嚴格完成。
以上就是我的回答。朋友們有更好的建議嗎？歡迎留言分享。
我是高校教師，關注教育領域話題，也時常愛分享對教育領域相關問題的觀點和看法。如果您也喜歡，請關注我。我相信總有大家感興趣的話題，期待共同交流。
一直在路上的財會老師
給大家介紹一個考上浙大的孩子的學習方法，看他怎麼事半功倍的吧。
一、首先是他的東西整理非常整齊。
他的書本是這樣整理的。用那種號碼貼紙，把書名寫好，寫上號數，貼在書的側面上，整一書包的書，看起來整整齊齊的。少了什麼書，一目瞭然。
他的各種練習本，也是用貼紙在左上角貼好班別姓名，一本本疊在一起，左上角統一顏色，看上去色彩分明。
二、是他能夠充分利用平時的時間來做一些微妙的事情。
他早上上學是坐公交車的，他在等候公交車時候背一首詩歌。
下課的時候，他抓緊時間做兩三分鐘上課老師說的課程內容，可不要小看兩三分鐘，理科可以做一兩道題目，文科可以做五六個填空。因為他算過時間，如果晚上再重新做這個作業的話，要十分鐘左右。一天五六科，算下來，一天可以節省一個小時寫作業。
排隊打飯的時候，他會背一道政治題目。他背誦政治題目的時候，抓好幾個關鍵詞來背，兩三分鐘就掌握好一道政治題目了。
三、是多在學習上多給同學解決問答題。
下課了，那些上課不明白的同學，下課會問一些成績好的同學，有的同學怕影響自己的學習時間，隨意講一下就走了。但是這個男同學從來不拒絕別人問他問題，他發現在回答別人問題的過程中，自己說得越詳細，記憶就越深，考試時候碰到類似的題目，他記得清清楚楚。
學習中，事半功倍的方法其實很多，就看你怎麼去尋找了。
