前言
反應能力，是人對一個動作或者一件事的反應速度，可以是條件反射，也可以是思維觸發的動作，反應能力不是天生的，是可以培養的，孩子也是一樣，有的孩子可能接觸過有關反應速度的遊戲，有的沒有接觸過，這就是為什麼孩子們的反應速度不一樣的原因。
案例
網上有這樣一段視頻，內容是一個五六歲的小男孩，手裡拿著麵包在吃，小男孩吃的很慢，咬一口咀嚼一會，然後嚥下去再吃一口，就這樣當他準備吃第三口的時候，突然飛來一隻鳥，小鳥用爪子飛快的抓住了小男孩的麵包，一瞬間飛走了。
小男孩先是愣了一下，隨即指著鳥哭了起來，還一邊喊著媽媽，孩子的媽媽急忙過來問孩子怎麼了，得知事情的原尾後，忍不住笑了，覺得孩子很可愛，並將孩子抱在懷裡。可是孩子還是在委屈的哭，還一邊指著小鳥飛走的方向，控訴小鳥，媽媽看著孩子既委屈又可愛的樣子，忍不住笑出了聲。
很多網友看到之後都紛紛笑翻了，網友也都評論：
網友佳佳媽媽：這個時候，寶媽卻笑得這麼開心呢
網友春天花開：雖然小寶寶很委屈，但是就是覺得好笑，哈哈哈！真是悲傷從天而降啊！
網友大明：小鳥的腦子真的是越來越聰明瞭，竟然選擇從小孩子手裡搶東西吃了？
分析
問什麼孩子的麵包會被“搶”了，可能很多人覺得這是誰都想不到的事情，但是也會有人說，孩子如果反應的快一點，可能就會抓住自己的麵包，反應能力對孩子來說也很重要，因為反應能力也會折射出應變能力，進而影響孩子的處事能力。
那麼如何提高孩子的應變能力呢？
1、帶孩子多參加活動
讓孩子多看、多玩、多參與，這樣孩子就會從中學會很多，比如在一套連貫的動作中，孩子在一個動作之後，就會做出之後的相應動作，相應的反應，比如踢球，在傳球和接球的過程中，就可以鍛鍊孩子的應變能力。
2、父女可以經常出題考孩子
經常給孩子出一些益智的題，孩子就會經常的思考，就會提高孩子的思維能力和應變能力。比如大孩為什麼是藍色的？為什麼會打雷等等，有可能孩子回答不上來，但是孩子會思考，然後父母再仔細的給孩子解題，引導孩子深入的思考，孩子的思維能力就會慢慢提升，應變能力也會增強。
3、告訴孩子“解題”的方法不只一個
不同的角度看問題，就會發現不同的思路，也能算得出正確的結果，所以要讓孩子明白，如果一個角度遇到困難，可以從其他角度看看，換一種方式，也能解出結果，鍛鍊孩子從多方位看待問題，慢慢的孩子就會明白，解決問題的方式不只一種，換個角度，就會有不同的思路，就會有不一樣的過程，多體驗就會多瞭解，應變的就會越好。讓孩子多嘗試，多瞭解，就會多掌握，就會更全面的發展。
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