5天時間,學完1本英語書且30考到95:有經驗的老師,都是這樣教的

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高效學習法,可以讓不可能變可能!

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加拿大人斯科特.H.楊(Scott H Young)讀大學時,他每天學習一般不超過2個小時,但他的平均成績總保持在A以上。後來又在家用了12個月,通過互聯網學習完成了四年麻省理工大學33門的計算機課程,最後全部通過考試。

諾貝爾經濟學獎獲得者西蒙教授曾提出了這樣一個見解:“對於一個有一定基礎的人來說,他只要真正肯下功夫,在 6 個月內就可以掌握任何一門學問。”


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西蒙教授理論所依據的實驗心理的研究成果表明:一個人 1 分鐘到 1 分半鐘可以記憶一個信息,心理學把這樣一個信息稱為“塊”,估計每一門學問所包含的信息量大約是 5 萬塊,如果 1 分鐘能記憶 1 “塊”,那麼5萬塊大約需要 1000 個小時,以每星期學習 40 小時計算,要掌握一門學問大約需要用 6 個月。

由此可見,只要我們掌握了科學的好高效學習方法,就可以極大地提高學習效率,在極短的一段時間內學習一門知識或掌握一門技能。

那麼,5天時間一本英語怎麼安排呢?

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第一步:把12課單詞全部讀一遍,重點標出自己不會讀的,用拆分法結合拼音,徹底解決單詞的拼讀。

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半個小時可以全部會讀,標出短語33個,單詞104個,然後開始用特殊記憶法練習。

第二步翻譯課文,12課24篇課文,第一篇是重點第二篇可以說是閱讀理解。

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舉例:這篇課文時態是一般過去式和一般將來時混合在一起。情態動詞也有出現。

一個問句 :What does your dog look like?複習特殊疑問句,what's the matter?

再加幾個短語:

in the park在公園

around her neck他的脖子的周圍

near the lake在湖邊

half an hour ago,半小時前

以上內容通過翻譯提問的方式十分鐘可以完成。

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第二篇課文自己翻譯,不會的單詞可以通過百度查到意思,標註出來,最後把課後題做了!

整合過程一個小時不到!所以一天四課最少!多的七課可以輕鬆搞定,晚上十點休息之前記得總結。

第三步如此反覆第四天就可以進行期末考試,檢測出不會的部分集中複習,老師給予一對一指導,再一次提高學習效果!

大家可能會問這樣可以嗎?那給你一個例子,一個有志殘疾人是如何練習鋼琴讓音樂家歎服,又是如何攻讀法語,以第一名成績進入康奈爾大學法語系的。

德克薩斯州雙腿殘疾的年輕黑人男孩戴維·漢姆生,17歲那年立志要當一名音樂家,他以每天10小時的時間苦練了1年鋼琴,終於使音樂專家也為他高超的鋼琴演奏藝術歎服。然而不幸的是,由於練習鋼琴過猛而得了難以治癒的腱鞘炎。於是他又以每天10個多小時的時間攻讀法語,只用了2年時間就學完了法語專業的全部課本,最後以法語第1名的成績考入了康奈爾大學法語系,插班2年級。不久他又攻讀考古學,只用了半年時間就學完了大學考古專業4年學完的課程,並一舉奪魁考了個考古研究生第1名,師從著名考古學家懷特·邦德教授。

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讀了他的故事,你還覺得不可能嗎?

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這份卷子知識比較全,第七題是初中知識可以不寫。其他都適合小學六年級,一個小時,試卷做完,及時批改,找出不會的知識,突擊一天。

這個時候就可以對自己說,我真的可以了!

最後建議大家收藏,立刻去執行,孩子的英語這樣就可以進行!不管網課學得效果怎麼樣!這個方法應該有效!


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