隨著孩子年紀的增長，家長會選擇性的讓孩子看一會動畫片，作為孩子探知世界的一種途徑。然而如果無節制的讓孩子看，或者家裡老人為了帶孩子省事，整天讓孩子看，孩子會沉迷於動畫片的世界，危害很大。
各位家長也不要過度擔心，只要多瞭解孩子的心理特點，正確引導，孩子不會沉迷於此。相反，他還會從動畫片中學到很多有益的東西。
一、孩子為什麼喜歡看動畫片？
1.感知感覺發展迅速，對色彩、聲音非常敏感
動畫片視聽能力強，鮮豔的色彩、極富感染力的配音以及歡快明亮的背景音樂，能吸引孩子的注意力。
2.好奇心強
寶寶隨著年紀的增長，對新鮮事物有強烈的好奇心，而動畫片上的人物造型獨特、誇張，他們感覺很新鮮，願意多看。而且動畫片裡的場景和他們每天生活的小環境全然不同，這種好奇的心理使他們愛上了這些稀奇古怪的小精靈，願意與它們為伴，在曠野的林間小路，在清涼的小河旁邊......一同嬉耍，不願離開。
3.想象力開始萌發
孩子們看著有趣的動畫人物，還會開動腦筋，添加想象的內容。由於是自己創造的，所以就更加愛不釋手了。如果不去制止，連續看上一個小時也是常事。
4.電子產品的普及率越來越高
現在電子產品的普及率越來越高，想看動畫非常方便。現代社會，家長的工作節奏和壓力加大，一般動畫片的播放時間是下午4--7點之前，這一段時間正是家裡最忙碌的時候，從幼兒園接孩子回來，買菜、做飯，家長沒有太多時間照顧孩子並與其交流，同時又出於安全因素的考慮，家長一般不讓孩子到室外活動，於是，動畫片就成了陪伴孩子的玩伴。
二、孩子太痴迷動畫片，家長應該怎麼做？
1.思想要端正
孩子長時間沉迷於看動畫片不是他的錯，而是一些家長不瞭解看動畫片的真正意義，只把它當作自己休息孩子打發時間的好辦法。一位家長這麼說：“我們夫妻平時工作都很忙，回到家已經很累了，沒有多少時間陪孩子，經常讓他一個人看動畫片打發時間。” 試想：這樣怎麼能發揮動畫片的真正作用呢，能怪孩子嗎？
2.嚴格規定看動畫片的時間，不允許破壞
一般來說，在幼兒園的三四歲的小朋友，平時晚上在家可以看一次，約20--30分鐘，假日裡可看兩次，每次30-40分鐘；五六歲的小朋友可適當加長一點時間，多加一點次數，但一天不能超過1小時，超過3次，也絕不可以因孩子哭鬧而延長時間、加多次數。
3.陪孩子看
同孩子一起看，用孩子能理解的語言為他講解。看完後，提幾個簡單的問題讓他回答，加深印象。不要只讓孩子看花花綠綠的畫面，享受視覺或聽覺刺激。
4.給孩子選些故事動畫光盤
動畫片不僅電視節目上有，一些幼兒讀物也都有隨書贈送的故事動畫光盤，比較推薦這類動畫片，有故事可以反覆讀，還有動畫片讓故事”動“起來，提高孩子的興趣。
5.給孩子提供豐富的活動
在日常生活中，給孩子提供有趣的多樣化活動，如玩拼圖、搭積木、摺紙、繪畫、閱讀圖書、騎小三輪、玩球等，豐富他們的生活，而不拘泥於看電視一種活動。同時還可以鍛鍊手指的技能，有利於孩子全面發展。假日裡帶孩子到郊外旅遊，接近大自然，有利於身心發展，不整天沉迷於”看電視“。孩子離開動畫片的日子，過得同樣精彩。
三、孩子如何選擇動畫片
除了關心動畫片對孩子知識、道德層面的教育，還應該關心動畫片的圖像、聲音、人物等傳遞的美學價值和娛樂價值，關心它對孩子快樂童年的意義。
動畫片中不能宣揚血腥和暴力，不能漠視人類最美好的情感。
要根據孩子的年齡特點，選擇合適的動畫片。
1--2歲：這一時期，孩子的感知能力比較差，集中注意力的時間也比較短，可以簡單地看一些主題單一、情節簡單的動畫片。畫面色彩要比較鮮豔，音樂要優美、短小。
這個時期也是語言發育的關鍵時期，可以讓孩子看一些有助於語言開發的動畫片。但是，這個年齡段的孩子看動畫片的時間不宜過長，要保證他們有充分的休息時間。
2-4歲：孩子開始具備了較強的心理活動能力。建議父母為他們選擇一些簡單易懂的神話故事、古老的童話、有關動植物故事的動畫片，一方面滿足其旺盛的好奇心，一方面培養他良好的品質。
4-6歲：這一階段孩子的形象思維進一步發展，他們喜歡娛樂性和趣味性比較強、人物形象和情節比較簡化、動作比較誇張的動畫片。
7-10歲：這時期的孩子形象思維進一步發展，對外部事物充滿好奇，父母可引導他們看一些科普性質的動畫片，擴大他們的知識面，開發智力。
