快慢有序
小升初後課程的增加，對孩子學習的計劃性有了一定的要求，分清主科和副科的輕重緩急，科學安排好課餘時間，這是初中學習最基本的方法。
很多人從初中開始就對補習班有了依賴，作業都要在補習班裡才能完成，這類學生普遍成績不好，在進度上遠遠落後於別人，因此，一開始就要養成獨立思考習慣，要有自學的能力。
由於受一些私立學校的影響，很多家長會單純關注孩子的分數，會高度認可題海戰術的教學方法，其實這是個誤區，題海戰術會讓孩子弱化獨立思考能力，會喪失自學能力，就算初中階段成績再好，靠題海戰術取勝的孩子，到了高中也會落後於具有很強自學能力的學霸，所以，初中階段要儘可能避免題海戰術，對各種公式、定律、概念理解透徹了，自然可以應對各種題型的變化。
進入初中的孩子開始有些主見，有些時候不再聽從父母的安排，甚至有些孩子還特別固執，人們普遍稱之為叛逆期，情緒對學習產生較大的影響。這個階段父母需要做好正面的引導，如給孩子看些學霸的故事、名校校園生活故事之類的勵志圖書，會對孩子有很好的激勵作用。
陪讀大叔
小升初，可能孩子開始還不適應新的環境、有些膽大的孩子、感覺非常新鮮，比如，陌生的同學多了？他們興奮？好奇。在新的環境裡交了新朋友、或者、惹是生非？都有可能發生！老師接收新的同學？在小學自由慣了，升了初中、管理模式變了，變得嚴肅了，課程的教學模式也變了，特別數學、講解和做題的方法不同了！他們會慢慢適應的！我們的老師都是有耐心和愛心的！祝小朋友們快樂成長！[玫瑰][玫瑰]
1399766888翔
小升初，對孩子對大人，都是挺關鍵的一個時刻。大人和孩子，面對這些變化，有心理準備，就會應付自然，順利度過
具體有哪些變化呢？
1，轉換思維方式。從小學的具體形象的思維，向抽象思維轉換。
中學的學科知識，比小學要多許多難度高許多。知識量大許多，在這種情況下，如果還延續用小學那種學習方法，恐怕很難應付中學的學習。
要明確學科重點難點。
比如初一上學期的數學。有理數，整式加減，二元一次方程，圖形初步認識等等，這樣一些內容。
在這個學期，從小學同學的具體的形象的思維向抽象思維轉化，為後面的學習一元二次方程，二元一次方程等知識，打下知識的基礎和思維的基礎。
再有就是合併同類項啊去括號啊，這些知識，都是非常重要的。如果不把這些概念搞清楚，在後面，數學學習中就會遇到困難。
2，科目多了，要學會積極主動學習合理安排時間。
這時候的學生，不能再讓家長引領你學習的全過程了，到初中以後，家長的作用越來越小，有些新知識新概念，家長已經跟不上了，不能再輔導孩子，如果孩子自己學習主動性不強，就會跟不上。
科目眾多，孩子要自己安排時間，做好每一科的複習預習，同時上課時要認真聽講，邊聽講，邊思考，而不是忙著做筆記。
不少學生在上課的時候，筆記做得很認真，但是思考不夠，實際上中學的課程，那些學得好的學生，他們都是積極主動學習的學生，一邊聽老師講一邊歸納總結，要點記在筆記上，而不是急急忙忙地跟著老師記筆記。
3，初中的學生逐步進入青春期。
根據這樣一個特點，家長的管理方式也要發生變化，對待孩子不要像小孩子那樣，事無鉅細的指導他，你要指導他，自己去想問題，去安排時間。
如果過多地對孩子事無鉅細去指導，這個時候孩子會厭煩你，甚至和你發生頂撞，所以家長在管理方式上一定要轉變。
小升初遇到的新問題很多，我們可以隨時溝通。
我是寧老師，一生做教育，現在與兩個外孫朝夕相處，教育經驗豐富，教育對象跨度大。歡迎您關注我
