夜丶未明
如何看待“兒童文學天生不如其他文學體裁”的觀點？
關於兒童文學天生不如其它文學體裁的觀點，不知道關於這一問題裡具體詳細的指問哪一方面？
下面例如關於這個寬泛問題的內涵細化詳列小問題：
- 是不是兒童文學不如其它文學體裁好寫？
- 現代兒童文學不如其它文學體裁作品問世多？
- 現代作家為什麼不喜歡寫有關於兒童文學體裁的作品？
- 為什麼現代人在文學引導教育兒童方面少了很多擔當文學體裁的作品？
- 兒童文學體裁相對於成人文學體裁少了許多形式？
總體解答此問題，就是成年人尤其是青年人是地球人類活躍的中心，一般掌握著文字主體（包括文學體裁）運營的軌跡。因為成年人就像一片成熟的棟檁之森，可以有如日中天以自我為中心的自由發揮，還有陽光四射的精氣神兒。為自己看到的世界，為自己結合視野裡的世界所思所想代言。或積極表達文字形成的各類體裁或題材，唯獨對於兒童文學體裁少於表達，因為成年人都感覺兒童群體相對於成年人的思維單純，沒有可寫或少有可讀可賞性，其實不然，兒童或許是成年人的師者。單純天真不復雜不彎不繞，有求直求有需直需，有愛直愛，天真無邪，快樂幸福。因為成年人的世界不再單純，所以成年人的眼眸也不再清澈如墨夜裡讓人怦然心動的星月。
下面解答一下5個細化小問題。
1. 是不是兒童文學不如其它文學體裁好寫？
個人感覺不是兒童文學不如其它文學體裁好寫，而是正因為簡單單純，才造成成年文學愛好者或文學作家專業人士，沒有興趣和慾望去研究去寫，成年人總想在成年人的世界裡如趟水過河摸石頭摸出名堂，或創造出自己在成年人的世界裡有意義的文學價值。兒童文學不單單是興趣和愛好，創作兒童文學單純中肩負著大責任大擔當。希望未來會有越來越多的兒童文學作品面試，讓祖國的花朵小天才們能吸收更多更好有營養的知識。
2. 現代兒童文學不如其它文學體裁作品問世多？
現代成人文學體裁書籍問世也不多，走進書店能輕鬆買到的書還是歷史上的名人名作，新人各類體裁的文學作品也少之又少，即是有的話可讀性也不高，翻一翻總感覺沒有吸引力就再放回原處。究其原因就是成年人在文化方面都飄如浮萍，沒有真誠真實情感組成的文字，怎麼會吸引讀者真誠去閱讀呢？好書如良藥如仙丹，讀來可治癒可肌肉結實而豐滿；好書內有言溫如玉，有華房千萬間。
嚴格說來，重視兒童文學應優於重視成年人各種體裁的文學，因為一個強大的國家少年強祖國的未來才有希望成為一個被地球人尊重的國家。
3. 現代作家為什麼不喜歡寫有關於兒童文學體裁的作品？
現代不只是兒童文學得不到關注，成人文學也相對於過往歷史得不到關注，因為社會以發展經濟為第一要任，一切向前變成一切向錢，前與錢對於國家發展是有緊密聯繫的，一個經濟弱不禁風的國家，就會搖搖欲墜於別的國家，沒有強有力的經濟做後盾，就會捱打，日本這樣一個彈丸小國侵略我泱泱大中華的歷史，就是一個倒了碾子砸了磨——石打石的實（石）證。但是發展經濟的同時，民族文化智慧更應該齊頭並進，不能延誤怠慢，不能只因為前錢，不小心跳進被自己忽視的陷阱裡。
所以民族文化前瞻性就是要重視兒童文學智力智慧人格養成的大格局重視。
4. 為什麼現代人在兒童文學引導教育方面，少了很多擔當文學體裁的作品？
除非兒童文學作家專業人士，可能詳細瞭解書店裡兒童讀物專櫃上有幾本關於兒童文學讀物，再就是兒童家長是否很得心應手的給孩子買到除三字經，百家姓；古詩三百首；弟子規以外有價值的兒童文學讀物呢？個人用不專業的視角回答一下，可能不是太多，因為我偶然也目測過不是琳琅滿目。
這類現象，只有一種解釋，不是責任範圍內少有人關心。就像一位家長五一帶孩子去旅遊，當家長讓孩子畫一幅畫，表達一下孩子在旅遊過程中的所見所聞。你真的不能用成年人的視角去輕而易舉的代替孩子發言，孩子在畫中竟然畫著都是擁擠的成年人的大屁股。這不是一個笑話，這是每個成年人都不可否認的事實，所以作為一個專業兒童文學工作者要回到兒童的視角去研究兒童，才能有真誠真實對得起兒童的好文學作品。
5. 兒童文學體裁相對於成年文學體裁少了許多形式？
兒童對於色彩多樣化的要求要絕對比成人更勝一籌，對於文學體裁形式也應該更多樣化，兒童的天性就是大量的吸收知識是自己羽翼豐滿，骨骼健壯，如果成年人不專業研究兒童的視角與味蕾的需求，作為一個兒童是很不幸的。就像一位母親問孩子，媽媽做的飯好不好吃，孩子回答說：“媽媽做的飯都是媽媽愛吃的飯。”所以作為一個做飯的媽媽，只做順水推舟滿足自己的事，更是不可取的荒誕行為。
關於兒童文學天生不如其它文學體裁的觀點，主要就是要重視兒童的視角與味蕾，形式體裁對口最關鍵。
一隅一曦
“兒童文學天生不如其它文學體裁”的觀點，真人不敢苟同。
首先，把文學劃分為兒童文學和其它文學兩個範籌，未免有些牽強。從年齡段來看，1992年4月1日，國際《兒童權利公約》在中國正式生效，年齡限定為0至18歲。如果按這個年齡的界定，是否意味著兒童文學是適合十八歲以下未成年人閱讀的文學？真人以為：一部經得起歷史檢驗的優秀的文學作品既沒有地域的界線，也沒有讀者的界線，其美學價值全人類都是相通的。作為普通讀者，無論是兒童還是成人，文化層次不同，志趣各異，選擇自然也就不同。就那些優秀的文學作品本身而言，是很難劃分哪些屬於兒童文學，哪些屬於成人文學。譬如說，中國古代第一部詩歌總集《詩經》，在兩千多年前孔子就說：不學詩，無以言。可見其普及之廣，時至今日，我們經常說的“如履薄冰”，“切磋切磋”等等，均出自《詩經》。
對於這樣一部經典我們該如何劃分？
在四大名著中，被譽為封建社會百科全書的《紅樓夢》中，內容涵蓋了社會倫理、詩詞歌賦、琴棋書畫、飲食烹調、儒學佛道、醫卜星相，三教九流等等無所不包。對於這部偉大的文學名著，又如何劃分呢？
還一些外國文學名著如《格列弗遊記》、《一千零一夜》、《小王子》《安徒生童話》等等，不勝枚舉。
由此觀之，大凡化秀的文學作品，無不是老少咸宜，常讀常新。
再說文學體裁。
文學體裁是文學作品思想內容的表現形式、一種載體，無論是散文、小說、詩歌、戲劇，沒有哪種體裁規定為兒童專用或成人專享，即使是細分的寓言、童話也不是兒童文學的專利。比如外國的《克雷洛夫寓言》裡（烏鴉和狐狸）、（橡樹和蘆葦）、（小樹林和火）、（神諭）等，《格林童話》中的（灰姑娘）、（白雪公主）、（青娃王子）等寓言故事也是值得成人去品讀的。如果要把文學體裁分為兒童文學和成人文學的話，所有的文學體裁都可以裝進兒童的內容，而童話、寓言是可以單獨貼上兒童文學標籤的，兒童文學的體裁不是寬泛於其它文學麼？怎麼能說兒童文學天生不如其它文學體裁呢？
真人無名
“兒童文學天生不如其他文學體裁”
什麼是兒童文學？
兒童文學 （literature for children），是專為少年兒童創作的文學作品。兒童文學特別要求通俗易懂，生動活潑。不同年齡階段的讀者對象，兒童文學又分為嬰兒文學、幼年文學、童年文學、少年文學，體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文和兒童科學文藝等。偏於文學，適合3至17歲閱讀，老少均可品味。以上為百度結果，總之兒童文學是文學領域中的一種類別，其中包含的範圍很廣，內容形式（體裁）也多種多樣。
由此可見，“兒童文學天生不如其他文學體裁”這句話本身的表述就存在一定的問題。
兒童文學的發展（演變）
14--16世紀的歐洲文藝復興運動催生了社會對兒童的認識和發現，後來斯拉夫教育家揚·阿·誇美紐斯出版了第一本幼兒百科知識大全《世界圖解》，其中強調“兒童讀物應屬於一個特殊的級別，因為兒童不是縮小了的成人”。
到了18世紀末期，以兒童為獨立人格的書籍開始出現，19世紀安徒生、科洛迪、馬克·吐溫等文學巨匠將世界兒童文學推向繁榮。
兒童文學的意義
任何一個事物的存在都有其意義，文學尤為如此。
作為從眾多文學中分離出來的一個類別，兒童文學更肩負著無比重大的責任。
老人常說“三歲看大”，兒童作為未來社會的希望，從小接受的教育、接觸到的遊戲以及讀物都會對以後的發展起到無法言喻的作用。
由於兒童心智不全，太過生硬幹澀的文字他們根本無法理解，因此兒童文學不僅要生動有趣，還需有一定的教育意義，傳遞正確的人生觀和價值觀。
因此，這就要求作家要揣摩兒童的心理，對一個成年人來說，從成熟到幼稚，將自己放在一個完全懵懂的環境中思考，本宅覺得有一定的困難。
兒童文學與其他文學的關係
兒童文學涉及的範圍很廣，兒童讀物老少皆宜，沒有任何的限制，這就給人一種兒童文學看似很簡單、很low的錯覺，而且，兒童文學很多都是一些奇幻的故事，成人對此肯定是不買賬的。
兒童文學與成人文學最大的區別便是它特別強調的教育性，其面向的群體本身就是兒童，因此如果說“兒童文學天生不如其他文學體裁”，這本身就沒有可比性，是極為片面的。
在本宅眼裡，能夠起到積極作用的文學作品都是極好的，而文學本身就無好壞之分，每個人都有自己的感受和想法，不能用簡單的高低優劣來評判，所謂仁者見仁，智者見智。
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