尖草坪区实验中学在线教学纪实（七年级）
岁在庚子，万物归春，2020年注定是不凡的一年，举国上下，同心协力，共同面对着一场没有硝烟的战役！疫情形势虽然严峻，同学们积极向学的心，老师们热爱教育的心，却不曾改变！作为教育人，尖草坪区实验中学师生的情怀不改，坚守岗位，用心教学，用情育人！
疫情仍在继续，作为教师，迎接新的工作方式，开启网上直播课程，老师们更是学习巧用各种设备工具，为了更好的线上教学做足了准备！
教师篇
网络课堂多数老师们第一次接触，特别是对于年龄较大的老师，下载，安装，调试，还要指导家长调试，他们互相帮助，反复研究，克服重重困难，经过几周的调适后老师们和学生们都渐渐接受了这种新型上课模式。
学生篇
在各班班主任和信息老师无数次的培训下，家长和学生也慢慢的学会了使用钉钉！
面对全新的教学方式，全年级组提前准备，通过视频会议，研读教材，敲定重点，针对本班的学情录制答疑小视频，让学生轻松学习，在超长的假期收获满满！
语文组
为了保证更好的课堂效果，老师们利用钉钉课堂直播、视频会议、打卡签到等方式，做到了多措并举、相辅相成、创新应用，让学生在家动起来，进而达到让学生们更好的接受知识。
数学组
“与线上教学相遇的过程着实不易，但深知这些努力都是为了期待一场春暖花开的相遇”
英语组
抗疫在家，响应国家号召“停学不停课”。我们英语组三人，采取视频研讨，集体备课。克服网络技术的各种困难，终于由“网盲”，变成了网络“主播”；为增加课堂兴趣，我们学做课件，学会插播音频，视频。甚至是录音剪辑。特殊时期，也是我们教学生涯中一段特殊的经历。我们在直播课上，争取让每一个学生学有所得，学有所长，学有所乐。为了每一个孩子健康成长，大家一起努力！
政史组
为了更好的高质量地完成线上教学任务，初一政史组的四位老师多次进行了线上教研活动，不断交流经验，改进教学方法，调整教学思路。
地生组
1、利用微信群及时发现备课问题，共同研讨、解决，完善备课。
2、结合新课程理念和网络工具，创新学习方法，讨论教学中存在的焦点问题。
3、在现有的教学备课情况下，真正做到“人人参与、人人受益”，只为上好每一堂网络课。
音体美信息组
教师在这个特殊时期积极响应国家号召“宅在家中”，音体美信息都是注重实践操作的课程，这样呆在家中，通过电脑和手机和学生见面，给学生传授知识。在学校布置教学任务，安排课程表后，全组教师利用钉钉群、微信群开了多次视频会议，在会议中大家集思广益，讨论各自的课程应该上什么内容，怎样上等等这些问题，在正式上课前各组内各学科已经基本上确定了上课内容及上课形式，但是总归是第一次尝试，在直播中也出现了各种各样的问题，老师们不畏困难，迎难而上，积极寻求解决问题的办法，通过和学生的互动，了解学生的需求，从而改进自己的教学内容和方法。
教师篇:
为了保证更好的课堂效果，老师们利用钉钉课堂直播、视频会议、打卡签到等方式，做了多措并举、相辅相成、创新应用，让学生在家动起来，进而达到让学生们更好的接受知识的效果。这种教学模式的创新，对老师来说是一种挑战，对学生来说更是一种改变。
为了及时了解学情，减少夹生饭，教师们也会录制小视频，及时批阅作业，并与学生进行交流，甚至有的老师会牺牲个人时间给学生进行查缺补扣，习题讲解，让人心生敬意！
任永华老师：“在线教学对我们来说肯定是一次挑战，但我们也要化挑战为机遇，创新教学研究。师者，传道受业解惑，因为心中有爱，因为有一种责任，想要获得学生的认可，付出必不可少。”
王慧敏老师：”响应国家教育部“停课不停学”的号召，在校领导安排下，我在钉钉上开设了初一的数学和生物两门课程，在自己不熟悉网络教学的情况下，学校派郭小乐老师随时指导我，克服种种困难，在“钉钉”直播教学内容，在“家校本”里，布置作业，批改作业，针对学生普遍存在的问题，随时订正，并且在3月23号到3月30号，学校组织初一年级月考，我十分高兴，又学会了在网上监考，网上阅卷这些技能。”
戴海燕老师：“作为班主任不仅关心学生的学习情况，还要关心心理健康，在网课期间，我会与性格内向的学生进行谈心，鼓励他们大胆发言，敢于提问，培养他们的自信心，我还抽时间和孩子们一起上网课，开班会，星期六日帮孩子们解决问题，让他们给自己订一个心里的小目标！并且与家长沟通网课学习情况，让每一位家长都能放心，告诉孩子不负光阴，充实网课，把网课的美好留存，山重水复疑无路，柳暗花明又一村！”
于虹老师在微信群中对学生的作业会及时点评，鼓励孩子们阅读！
翟晓慧老师：“作为初一年级语文学科的负责人，接到网上授课的任务后，我积极修订教学计划，组织全体初一语文教师根据疫情防控形势和课程特点适当调整教学内容，确保每堂课能在网络平台完成线上教学任务。其次，认真开展与组织教学，积极完成线上教学任务，保质保量。”
郭媛老师：“一分耕耘，一分收获”。这句话也曾激励着我们每个人不懈努力。我们的孩子们在疫情的考验面前，能够坚持认真听课，高质量地完成作业。他们始终坚信人生如此，初中生涯短暂而艰苦，应在有限的时间里得到无限的收获。”
药俊丽老师："特殊时期的线上教学，对于电脑并不精通的我来说是一种新的挑战 ，但面对领导的重托，家长的厚望和孩子们的期待，我只能竭尽全力挖掘潜能，把线上教学落实到实处，让孩子们尽可能学有所得，学有所获。待到春暖花开重回课堂，相信我们能更好的融合线上线下，做好新一轮的教学改革。"
学生篇：学生们网上上课会给自己制定一个每日时间表，按照这个表认真执行！
一天之际在于晨！为了利用早晨短暂但记忆好的时间，班主任们会带着学生早读！每个学生背后都有老师、家长的坚持！
家校共育，才是最好的教育，好的教育离不开家长的理解和支持。网课不仅仅是老师和学生的交流，也拉近了老师和家长，学校和家庭的关系。家长们也会陪伴在孩子身旁学习！每一次的陪伴，都是父母那深沉的爱！
教师篇：教师们热情高涨，不仅学会了新的技术，而且在新的上课模式中探索了新的教学方式！
学生篇：网上上课以来，学生学会感恩，学生们在老师上课时总会自发的问好，下课也会和老师道一声“辛苦啦”，简单的一句话，温暖了老师的心。
学生们上课聚精会神，认真做好笔记！学生们在这次网课中也学到许许多多，有同学也拍视频。
这是一段特殊的时期，耐心守候，共盼春来，我们再聚校园，再征程。
（网易山西 郗艳 闫珊）
来源：网易山西
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