尛乂丨耐泰達
我是三年前考的南京市的中學英語編制，我個人其實沒有買網課或者上輔導機構，而是以自己看書做題為主。
各地的教招考試基本內容分佈都是公共+專業知識的結構，然後專業知識佔比會更高一些。我是因為英語專業知識屬於強項，不怎麼需要太複習，就自己多準備了一些公共知識部分最後成功考上。但結合我身邊認識的考進編制的人來看，我認為輔導機構還是有一定優勢。
如果是沒有參加過考編的人，相對來說對題型，流程，技巧把握都會比較茫然一些。在有時間有經濟條件的基礎上，參加培訓班會少走一些彎路，輔導機構會有更加成系統成體系的練習，訓練，步驟供你選擇，在能大量投入時間的情況下，成功的幾率確實會大不少。哪怕我自己也覺得，如果我參加了輔導班，可能就不是第五名，而是第一第二名了😂
Kkoma
兼而有之是最好的。一個人的信息往往是閉塞的。
數野高考數學
我特意和幾個新招聘入職（有編）的教師聊過，她們的筆試成績都不錯，問她們是否上輔導班，都是面試的時候上的輔導班，筆試基本上都是自己刷題。後來我也看了看教師招聘的筆試試卷，覺得如果學習能力足夠強的話，沒有必要上輔導班，自己多做題就行。
通過筆試，面試怎麼辦？我的意見是不用報輔導班。在面試的時候，上過輔導班的學生一眼就能看出來，職業裝，白襯衫、深色西服，開場白、手部動作、肢體語言基本上都是同出一轍，就像在影樓拍照一樣，都是固定動作擺拍，容易造成審美疲勞，這樣只是給了考官一個外在的印象，不能吸引考官的注意，考官注重的還是學生的內涵，看有沒有成為教師的潛質。所以不上輔導班怎麼才能順利通過面試？我的建議是找一個學校實習一段時間，至少一個月，跟著老教師聽課、評課，最好能夠自己講幾節課，讓老師給與指導，經過一段時間的錘鍊，通過面試基本就沒問題。
教師這個職業是傳道授業解惑，除了傳播知識，更主要的是育人。選擇教師這個職業，首先得考慮自己為什麼選擇從事教師行業，只有熱愛教育，把教育當做事業，才能獲得職業幸福感，如果僅僅是當做謀生的手段，只想通過技巧進入教師行業，那也就不能指望獲得多大的成就。選擇職業，就是選擇一種生活。
