9月11日，教育部职成司发布《关于做好第二批1+X证书制度试点工作的通知》，启动第二批“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称“1+X”）试点申报。
第二批试点证书范围包括电子商务数据分析、网店运营推广、工业机器人操作与运维、工业机器人应用编程、特殊焊接技术、智能财税、母婴护理、传感网应用开发、失智老年人照护、云计算平台运维与开发等10个证书。
教育部要求，试点院校以高等职业学校、中等职业学校（不含技工学校）为主，本科层次职业教育试点学校、应用型本科高校及国家开放大学等积极参与。
职业院校一般为省级及以上示范（骨干、优质）高等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、专业特色明显的有关院校等，在相应专业近3年连续招生，具备一定的职业培训经验，同时师资队伍要具备培训能力，“双师型”教师不少于50%，行业企业专家比例不低于20%，具有满足模块化教学需要的结构化教师教学团队。
教育部提出，各试点院校应与培训评价组织对接，深入了解证书内涵、职业技能等级标准、培训考核条件建设等，院校和学生自主选择X证书，拟参与试点的院校应结合实际制订本校试点工作方案。
未来母婴护理从业人员，将同时认证“学历”与“职称”证书，CMI首创“蒙氏育儿指导师认证课程”，正致力于培训专业人员，为广大婴幼儿家庭提供高端照护服务。
