據美國僑報報道，美國疫情現狀嚴峻，但不少中國留學生依然選擇留下繼續學業。
英國BBC中文16日刊發文章稱，疫情衝擊下，中國留學生在追求“美國夢”的路上繼續跌跌撞撞。
“疫情給了我磨練自己的機會”
今年3月，紐約大學大一學生、來自中國的留學生熊可欣經歷了一場特殊的“成人禮”。
病毒在美國蔓延，學校受疫情影響關閉宿舍，第一次遠渡重洋學習的熊可欣卻決定留下。
之後兩天裡，她第一次在校外租房，獨自搬到了距離學校15公里以外的地方。到達新住所的第二天，熊可欣正式邁入18歲。
熊可欣形容自己是“時代洪流下的螻蟻”，無力改變社會現狀，但可以盡力做到獨善其身。
她說：“它（疫情）給了我磨練自己的機會，在混亂的大背景下，一個人去生存、去適應，同時學會控制心態，保持冷靜。”
大部分長輩也許認為，在面對學業和健康時，選擇健康是最明智的決定。
熊可欣在中國的祖父母也是同樣態度，他們打來電話時會控制不住情緒，哭著勸她：“你要是回來就好了，起碼回來我們能看到你，心裡也有個底。”
熊可欣的母親、從事教育工作的聶女士卻對女兒的決定表示支持，她說，“自始至終都沒想過讓女兒回國，在這種全球性傳染病面前，哪裡都不是淨土。既然遇到了，那就做好個人防範，在這樣的風險中去成長是最重要的。”
熊可欣說，包括自己在內來往比較密切的8個同學有7個回了中國。
據她觀察，在美國讀大一大二的中國留學生回國和留下的比例大致為六四開，回去的居多。
但大三大四的中國留學生回國和留下的比例則為四六開，留下的居多。
她大概半個月去一趟樓下的超市。“全副武裝出去，買完東西后瘋狂地趕回來。”
她的母親在社交媒體微信上與同樣留守的學生父母建立了家長群，還加入了各種與留學生相關的群組。
“我覺得我把所有在紐約的華人都挖出來了。紐約一共有1450個四川人重慶人，我都瞭解到了。”聶女士笑著說。
她給很多人無償寄了防護物資，一方面希望幫助他人渡過難關，另一方面也希望女兒有什麼事可以得到照應。
這種互助精神也讓熊可欣感受到了中國文化中集體主義的力量。
而另一方面，母女倆嘗試贈予美國人防疫物資，卻多被謝絕，並告知會自己解決，這讓她看到了西方個人主義下的獨立精神。
疫情下的親身經歷，給她上了中西差異的一堂課。
“疫情讓我學會獨立思考，保持理性”
美國疫情日趨嚴重，不少中國留學生陷入兩難，學校停課後要不要回國也成了熱點話題。
就讀於當地一所私立高中的金同學毅然選擇繼續留在美國完成學業。
學校停課後，並未開設網課，但老師佈置了每天需約8個小時才能完成的作業。剛開始時，金同學覺得很新奇，因為從未體驗過這樣的學習模式。
可新鮮感一旦褪去，想要出門的願望漸漸清晰起來，但看到每天新增的新冠肺炎確診病例數量，便作罷了。
被問及如何看待疫情下留學生回國的問題，他表示：
在網絡上，看到一些人指責中國留學生回國的舉動，我想說的是不要輕易指責，當一個人在異國他鄉面對疫情時，感受到的任何負面情緒都會被放大，那些緊張、無助、思鄉都切切實實地壓在了留學生身上。
此外，對中國留學生來說，究竟該如何選擇，需要的是理性評估。
這次疫情讓我思考良多，在當下信息紛飛的網絡時代，保持理性，獨立思考，不盲目相信也不盲目批判才是最重要的。
我也相信，我們能戰勝這次疫情。
從這些留守在國外孤獨戰疫的留學生身上，讓我們看到了出國留學的真正意義，它意味著孤獨、獨立且強大！
偉大的是那些孩子，他們獨自在異國他鄉，忍受並對抗孤獨，變得獨立和堅強。
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