文丨姜媽（文章原創，版權本人所有，歡迎媽媽們轉發分享）
《逆商》中，作者提到了生活中的三種人，其中一種被稱為放棄者，他們是屬於對生活失去追求，只想停留在舒適的地方，也就是“舒適圈”中生活。
很多的孩子小的時候，其實都是比較大膽的，敢於去嘗試新東西，但是很多保護欲過強的父母，他們總是把孩子看得太緊，讓他一直停留在“舒適圈”中。
5歲多一點的小吳，是個特別愛撒嬌的男孩子，平常在家的時候，他的母親特別的疼愛他，覺得孩子這麼小不用特意去讓他做什麼事情。所以孩子在家的時候，他的母親一手包辦了他的所有事情。
不僅如此，後來孩子上學後，遇到點不開心的事情，他的母親還會幫著孩子向老師撒謊請假，讓孩子在家裡休息。導致了孩子的受挫能力特別的弱，面對困難從來都是找父母，自己沒有能力去解決。
就這樣，高考的時候因為太緊張，小吳還差點就放棄了高考。成績出來的時候，小吳的並不理想，就這樣他就不想上大學，天天就是在家裡休息，每天睡到自然醒，整個人都特別的頹廢，一直躲在自己的舒適圈裡，不肯再往外試探一步。
“舒適圈”對於孩子有什麼危害？
1、導致孩子的思想受到限制
舒適圈就像是羊圈一樣，把孩子圈養在一個小圈裡面，孩子不需要想太多的事情。遇到困難了，就把自己保護起來，躲在舒適圈內，他的思想會因此受到限制，這不僅會影響到孩子的一個學習能力，還會讓孩子在想事情的時候，容易想得比較簡單。
而且喜歡躲在“舒適圈”內的孩子，容易形成固定型思維，就是覺得自己現在是怎樣的一個人，那就是怎樣的一個人，不會再發生改變。
2、孩子的受挫能力特別弱
習慣躲在舒適圈的孩子，他們的受挫能力會特別的弱，遇到點事情就會想著要退縮，情緒的波動也會特別的大。可能一點事就會讓孩子特別的沮喪，一連好幾天都沒有辦法恢復過來。
孩子走出“舒適圈”重要嗎？
孩子在舒適圈裡呆久了，他就會習慣這種安逸、舒適的環境。在舒適圈中，孩子不用考慮太多的事情，每天都是過得非常的舒服。
孩子對舒適圈外面的世界一無所知，這種生活其實是“虛假”的，是父母構建給孩子的一個“樂園”，如果有一天父母沒有能力保護孩子了，孩子需要面對“舒適圈”外面的世界時，他根本沒有提前做準備，很容易就會因為一點事情就大受打擊，沒有辦法站起來。
只有大膽的走出舒適圈，去適當的受挫，面對困難，想辦法去解決，那麼孩子才能夠變得強大，更能夠掌控自己的生活。
家長“三部曲”，讓孩子走出“舒適圈”
1、不幫助孩子解決問題，而是引導孩子解決問題
孩子遇到困難了，父母應該怎麼辦？有的父母是隻要孩子遇到事情了，他就會幫孩子去解決。在《如何培養孩子的社會能力》中，作者強調了父母不應該去幫著孩子解決問題，而是要引導孩子解決問題。
在書中，作者就提到了一個方法，就是詢問。孩子遇到困難不知道怎麼解決，那麼父母就可以嘗試用詢問的方式引導孩子去解決。比如問孩子怎麼不開心了，遇到什麼困難了，你有想過有什麼方法去解決嗎？
一步一步的深入，調動孩子的思維，讓孩子自己去想出解決的辦法，而不是孩子說在學校和別人發生衝突了，父母就說那行明天告訴你們老師。
2、引導孩子學會分解困難
有的困難它是比較小的，可能孩子花一點時間就能夠解決了，但是有的困難是比較大的，會讓孩子感到很難受。
比如孩子的數學成績本來就不是很好，現在要面臨中考了，在巨大的壓力面前孩子可能就會出現退縮的行為。
這時父母可以引導孩子去分解困難，數學成績想要提高，那麼可以按照時間來分解，這段時間可能以惡補知識點為主，第二階段就是以做練習題為主，一個階段一個階段的來提高自己的數學成績。
3、以身作則
當父母告訴孩子要激流勇進，不做退縮者的時候，父母就要做好榜樣。比如在家的時候，孩子做作業了，父母也要把電視關掉，陪著孩子一起學習，一起進步。
通過這三部曲，由淺入深，一步步的讓孩子走出舒適圈，擁抱困難，在挫折中不斷的成長。
育兒問題姜媽教，家庭教育要學好，孩子健康身體棒，我是@姜媽育兒記，幫你解決育兒小麻煩。
