天下為公江西NC
這個問題，肯定是因人而異的呀
首先決定於，家長的經濟狀況，然後還有孩子的就讀環境。
如果您是一個很富有的人，那不可能讓您的孩子去用，那些檔次低的東西，去吃那些看起來，不滿意的東西。
如果，您的孩子在貴族學校，您的孩子所有的生活習慣花銷用度肯定也要匹配貴族學校的氣質吧？
我是一名普通職工，所以我們以一般城市工薪家庭的孩子舉例：
作為家長，你要知道孩子平時的消費需求在哪裡，還有孩子的花銷習慣是什麼？
這個也很好了解，比如說孩子偶爾要買一點零食，會買一些文具，偶爾會和同學們去聚餐，喝個奶茶，買個糕點，同學朋友過生日，送個小禮物。
如果每週都按最少兩次來計算，大概每週要100元錢，這樣一個月就是400元左右，可以維持孩子的正常學習，生活需求，還有社交需求，我認為零花錢控制在這樣的需求之內，就是沒問題的。
當然，如果孩子除學習以外的其他需求比較少的話，零花錢是可以減少的。
但不建議再增加，還是要平時教育孩子養成節約的好習慣。
糖球姐姐和糖墩弟弟
家庭情況不同，地域經濟水平不同，零花錢的數額肯定有差別，不一而足。
但是，作為一名中學工作二十多年老教師，我的建議是，對於初中生寧少勿多，寧零勿整！
1、寧少勿多：零用錢以基本必須為原則，不能多給，不然會養成孩子大手大腳的習慣。有些學生因為有了較多的零花錢，上課總在想著買什麼東西，有些還花錢請客，有些花錢上網，對成長不利。所以零用錢夠用就行，儘量不要多給。
2、寧零勿整。言外之意是零花錢儘可能分多次給，現在的大多數孩子花錢沒有計劃性，倘若一下子給的零花錢太多，很可能開支不合理。
比如，零花錢一個月一給，可能的情況是，孩子在前兩個星期就花光，最後一個星期又找家長要，倘若家長問起，用學校收費或者遺失來糊弄家長。長期下去，對成長不利。
倘若一個星期一給，孩子每天花錢多少錢心裡有數，倘若數額加大可以及時查實，可以培養孩子花錢的計劃性和勤儉的喜歡。
初中生正處於人生成長的關鍵時期，零用錢給的不恰當，很可能對孩子成長有消極影響，因此的確要慎重！你說呢？
文軒閣
吃麵看袋，吃米怕見底
